B.P.A. Part I Exam. 2008 Prospectus No.081118

ºÉÆiÉ MÉÉb÷MÉä ¤ÉÉ¤ÉÉ +¨É®úÉ´ÉiÉÒ Ê´ÉtÉ{ÉÒ`ö

sant gadge baba AMRAVATI UNIVERSITY

´ÉÉRÂó¨ÉªÉ Ê´ÉtÉ¶ÉÉJÉÉ

(FACULTY OF Arts)

+¦ªÉÉºÉGòÊ¨ÉEòÉ

|ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1 {É®úÒIÉÉ, 2008

(ÊjÉ´É¹ÉÔªÉ +¦ªÉÉºÉGò¨É)

PROSPECTUS

The Examination for the Degree of

Bachelor of Performing Arts,

B.P.A.Part-I, 2008

(Three Year Degree Course)

2007

(Price Rs. 8/-)

PUBLISHED BY

C. D. Deshmukh

Registrar

Sant Gadge Baba

Amravati University

Amravati -444602

Ó "ªÉÉ +¦ªÉÉºÉ GòÊ¨ÉEäòiÉÒ±É (Prospectus) EòÉähÉiÉÉ½þÒ ¦ÉÉMÉ ºÉÆiÉ MÉÉb÷MÉä ¤ÉÉ¤ÉÉ +¨É®úÉ´ÉiÉÒ Ê´ÉtÉ{ÉÒ`öÉSªÉÉ {ÉÚ´ÉÉÇxÉÖ¨ÉiÉÒ Ê¶É´ÉÉªÉ EòÉähÉÉºÉ½þÒ {ÉÖxÉ¨ÉÖÇÊpùiÉ ËEò´ÉÉ |ÉEòÉÊ¶ÉiÉ Eò®úiÉÉ ªÉähÉÉ®ú xÉÉ½þÒ.'

Ó ”No part of this prospectus can be reprinted or published without specific permission of Sant Gadge Baba Amravati University.”

sant gadge baba AMRAVATI UNIVERSITY

SPECIAL NOTE FOR INFORMATION OF THE STUDENTS

(1) Notwithstanding anything to the contrary, it is notified for general information and guidance of all concerned that a person, who has passed the qualifying examination and is eligible for admission only to the corresponding next higher examination as an ex-student or an external candidate, shall be examined in accordance with the syllabus of such next higher examination in force at the time of such examination in such subjects papers or combination of papers in which students from University Departments or Colleges are to be examined by the University.

(2) Be it known to all the students desirous to take examination/s for which this prospectus has been prescribed should, if found necessary for any other information regarding examinations etc., refer the University Ordinance Booklet the various conditions/provisions pertaining to examination as prescribed in the following Ordinances.

Ordinance No. 1 : Enrolment of Students.

Ordinance No. 2 : Admission of Students

Ordinance No. 4 : National cadet corps

Ordinance No. 6 : Examinations in General (relevent extracts)

Ordinance No. 18/2001 : An Ordinance to provide grace marks for passing in a Head of passing and Inprovement of Division (Higher Class) and getting Distinction in the subject and condonation of defficiency of marks in a subject in all the faculties prescribed by the statute NO.18, Ordinance 2001.

Ordinance No. 9 : Conduct of Examinations (relevent extracts)

Ordinance No. 10 : Providing for Exemptions and Compartments

Ordinance No. 19 : Admission of Candidates to Degrees.

Ordinance No. 109 : Recording of a change of name of a University student in the records of the University.

Ordinance No. 138 : For improvement of Division/Grade.

Ordinance No.19/2001 : An Ordinance for Central Assessment Programme, Scheme of Evaluation and Moderation of answerbooks and preparation of results of the examinations, conducted by the University, Ordinance 2001.

C. D. Deshmukh

Registrar

Sant Gadge Baba Amravati University.

pattern of question paper on the unit system

The pattern of question paper as per unit system will be boradly based on the following pattern.

(1) Syllabus has been divided into units equal to the number of question to be answered in the paper. On each unit there will be a question either a long answer type or a short answer type.

(2) Number of question will be in accordance with the unit prescribed in the syllabi for each paper i.e. there will be one question on each unit.

(3) For every question long answer type or short answer type there will be an alternative choice from the same unit. However, there will be no internal choice in a question.

(4) Division of marks between long answer and short answer type question will be in the ratio of 40 and 60.

(5) Each short answer type question shall Contain 4 to 8 short sub question with no internal choice.

Amravati University

Ordinance No. 4 of 1996

Examinations leading to the Degree of |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò

(Bachelor of Performing Arts) Ordinance 1996.

Whereas it is expedient to make an ordinance in respect of examinations leading to the Degree of |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò (Bachelor of Performing Arts) for the purposes herein-after appearing, the Management Council is hereby pleased to make the following Ordinance-

1. This Ordinance may be called, Ordinance in respect of Examinations leading to the Degree of |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò (Bachelor of Performing Arts) Ordinance 1996.

2. This Ordinance shall come into force with effect from the Academic Session 1995-96.

3. The following shall be the Examinations leading to the degree of |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò (Bachelor of Performing Arts) namely:-

(i) the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò, ¦ÉÉMÉ -1 (B.P.A. Part-I) Examination.

(ii) the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò, ¦ÉÉMÉ - 2 (B.P.A. Part-II) Examination and

(iii) the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò, +xiªÉ (B.P.A. Final) Examination.

4) The duration of each of the above courses shall be of one academic year with an examination at the end of each academic year.

5) The examinations specified in paragraph 3 above shall be held twice a year at such places and on such dates as may be appointed by the Board of Examinations.

6) Subject to his compliance with the provisions of this Ordinance and of other Ordinances in force from time to time, an applicant for admission to the:-

(A) |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ - 1 (Bachelor of Peforming Arts, Part-I) Examination shall have passed :

(i) the 12th Standard examination of Maharashtra State Board of Secondary and Higher Secondary Education or an examination recognised as equivalent thereto with English as one of the subjects of passing and in such subjects and with such standard of attainments as may be prescribed.

(ii) the XII Standard Examination of Maharashtra State Board of Secondary and Higher Secondary Education in Vocational Stream with one Language only.

(iii) the Diploma in Education(D.Ed.) (Two year course) of Maharashtra State Education & Research and Training Council, Pune with English as one of subjects of passing.

(B) |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ - 2 (B.P.A. Part-II) Examination shall have passed the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1 (B.P.A. Part-I) Examination of the University or an examination recognised as equivalent thereto with English as one of the subjects of passing and

(C) |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò +xiªÉ (B.P.A. Final) Examination shall have passed the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-2 (B.P.A. Part-II) Examination of this University.

Provided that the applicant seeking admission to any of the above examinations shall have passed the qualifying examination not less than one academic year previously.

7. Without prejudice to the other provisions of Ordinance No. 6 relating to the Examinations in General the provisions of Paragraph 5,7,8,10,27 and 32 of the said Ordinance, shall apply to every collegiate candidate.

8. The fee for the examination shall be :-

(i) For |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ -1

(B.P.A. Part-I) Examination -

(a) For Theory Examination Rs. 65.00

(b) For Practical Examination Rs. 15.00

(ii) For |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ - 2

(B.P.A. Part-II) Examination -

(a) For Theory Examination Rs. 65.00

(b) For Practical Examination Rs. 15.00

and

(iii)For |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò +xiªÉ

(B.P.A. Final) Examination -

(a) For Theory Examination Rs. 65.00

(b) For Practical Examination Rs. 15.00

9. The Scope of theory paper and practical shall be as indicated in the Syllabi.

10. The Scheme of Examinations shall be prescribed under regulation.

11. There shall be no classification of examinees successful at the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1 ´É |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-2 (B.P.A. Part-I and B.P.A. Part-II) Examinations.

12. Examinees successful at the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò (B.P.A.) Examination obtaining 60% or more marks in the aggregate shall be placed in the first division, those obtaining less than 60% but not less than 45% of such marks shall be placed in the Second Division and all other successful examinees in the Third Division. Division at |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò +xiªÉ (B.P.A. Final) Examination shall be based on the aggregate of the marks obtained by an examinee at the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1,2 ´É +xiªÉ (B.P.A. Part-I,Ii and Final) Examinations taken together.

13. Examinees who are successful at each of the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò (B.P.A.) examinations appearing in all subjects at one and the same time and obtaining not less than 75% of the marks prescribed in a subject, shall be declared to have passed the examination with Distinction in that subject.

Explanations:-

(i) No Distinction shall be awarded at the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1 ´É ¦ÉÉMÉ-2 (B.P.A. Part-I and B.P.A. Part-II) Examinations.

(ii) Distinction at the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò (B.P.A.) Examination shall be awarded on the basis of the marks obtained at the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1, ¦ÉÉMÉ-2 ´É +xiªÉ (B.P.A. Part-I, Part-Ii and Final) Examinations taken together.

14. Provisions of Ordinance N0.7-A relating to the condonation of Deficiency of Marks for Passing an Examination and of Ordinance No. 10 relating to Exemptions and Compartments shall apply to the Examinations under this Ordinance.

15. An Ex-student at an Examination under this Ordinance shall be eligible for readmission to a subsequent Examination on payment of a fresh fee and such other fees as may be prescribed in this behalf.

16. (A) Any Person who has passed |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò +xiªÉ (B.P.A. Final) Examination under this Ordinance or any of the first degree examination of this University or any other statutory University may on payment of prescribed fee (Rs. 65+15) for each practical as examination fee plus other fee per subjects be admitted to subsequent examinations in one or more Arts prescribed under Paper IV of Part-I, Part-II and Final examinations along with practical prescribed for the said Art not offered by him or her earlier for the examination without being required to prosecute regular course of studies in the Art in a college. Such an examinee will be required to take simultaneously all the part examinations leading to the Degree of Bachelor of Performing Arts in Art and on securing not less than the minimum marks prescribed for the Art shall be issued a certificate of having passed the examination in additional Art as the case may be.

(B) The application for admission to the Examination under (A) above shall be submitted to the Registrar not less than three months before the date of commencement of the examination.

17. As soon as possible after the examination, but not later than 30th June next following in case of examinations held in March, April and 28th February next following in case of Examinations held in October, November, the Board of Examinations shall publish a list of Successful Examinees at the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1 (B.P.A. Part-I) Examination, the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-2 (B.P.A. Part-II) Examination and the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò +xiªÉ (B.P.A. Final) Examination.

18. The names of examinees passing the examination as a whole in the minimum prescribed period and obtaining the prescribed number of places in the First and Second Division, shall be arranged in Order of Merit as provided in the Examinations in General Ordinance No.6.

Provided that the Merit list shall only be published for Summer Examination.

19. Notwithstanding anything to the contrary in this ordinance, no person shall be admitted to an examination under this Ordinance, if he has already passed that examination or an equivalent examination of any other Statutory University.

20. Examinees successful at the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1 (B.P.A. Part-I) Examination and the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-2 (B.P.A. Part-II) Examination shall be entitled to receive a certificate in the prescribed form signed by the Registrar, Examinees succesful at the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò +ÆiªÉ (B.P.A.Final ) Examination shall on payment of the prescribed fees receive a Degree in the prescribed form, signed by Vice-Chancellor.

AMRAVATI UNIVERSITY

Regulation No. 12 of 1996

Examinations leading to the Degree of |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò

(Bachelor of Performing Arts) Regulation 1996.

Whereas it is expedient to make regulation in respect of examinations leading to the |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò (Bachelor of Performing Arts) for the purposes herein-after appearing, the Management Council is hereby pleased to make the following regulation -

1. This regulation may be called regulation in respect of examinations leading to the Degree of |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò (Bachelor of Performing Arts) Regulation 1996.

2. This regulation shall come into force with effect from the date of its passing by the Management Council.

3. The Scheme of examinations for |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1 (B.P.A. Part-I), |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-2 (B.P.A. Part-II), |ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò +xiªÉ (B.P.A. Final) shall be as shown in Appendices A,B and C respectively, appended with this regulation.

4. The Scope of theory and practical for each part of the Bachelor of Performing Arts Degree Examinations shall be as indicated in the syllabi.

Amended vide Regulation No. 1 of 2004, 18 of 2005, 25 of 2005.

B.P.A.(PART-I) EXAMINATION 2003-2004

Marks 100 Time 3 Hrs.

COMPULSORY ENGLISH

Text-book prescribed for detailed study : NEW DIMENSION (An anthology of Essays and poems. prepared by The Board of Editors as per the Model curriculum of the U.G.C. for B.A.Part-I and published by Macmillan & Co.)

UNIT : I : All Prose Lessons ( ) From the prescribed text-book

UNIT : II : All Poems ( ) -------"------

UNIT : III : Grammar and Composition

Text-book Prescribed: Macmillan Foundation English

By R.K.Dwivedi & A Kumar (Pub.Macmillan) Items Prescribed: All Sections.

excluding Section VII & VIII

Distributions of Marks

Marks

(a) PROSE : (i) The students will have to answer THREE

out of FIVE short answer questions.

of 5 marks each 15

(ii) The students will have to answer

FIVE out of EIGHT objecive type

questions of 2 marks each 10

(b) POETRY: (i) The students will have to answer Two

out of FOUR short answer questions. of

5 marks each 10

(ii) The students will have to answer FIve

out of EIGHT objective type questions 10

of 2 marks each.

(c)GRAMMAR COMPOSITON ( Textual and Non-textual)

(i) Basic Language skills from section

I & II of prescribed Grammar Text-book 25

(ii) (a) Five Comprehension questions on an

unseen passage (not exceeding 250 words) 05

(b) Five questions on Language skills 05

based on the passage given for

comprehension

(iii) Precis 05

(iv) Expansion of a given idea

(one out of Three) 10

(v) Formal or Bsiness Letter 05

--------

100

--------

Note : The teachers are excected to impart. formal training in composition. Comprehension and other grammar items through instruction. discussion and written work in the tutorial classes

Books Recommended for Grammar Course :

(i) English Grammar & Composition By R.C. Jain (Pub.by Macmillan)

(ii) Professional Communication Skill By Pravin S.R. Bhatia & A.M. Sheikh (Published by S. Chand & Co.

(iii) A First Book in Comprehension Precis and Composition By L.G.Alexander (Published by Orient Longman)

(iv) Contemporary English Grammar. Structures and Composition By David Green (Pub.by Macmillan)

(V) Learner's English Grammar & Composion By N.D.V Prasad Rao (Published by S Chand & Co.)

(vi) A Remedial English Grammar For Foreign Students By F.T.Wood (Pub. by Macmillan)

¨É®úÉ`öÒ +ÊxÉ´ÉÉªÉÇ

´Éä³ý 3 iÉÉºÉ BEÖòhÉ MÉÖhÉ 100

+¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉºÉÉ`öÒ xÉä¨É±Éä±Éä {ÉÉ`ö¬{ÉÖºiÉEò - "{ÉÖhÉÉÇ¨ÉÉªÉ ¦ÉÉMÉ-1"

(+¨É®úÉ´ÉiÉÒ Ê´ÉtÉ{ÉÒ`ö |ÉEòÉ¶ÉxÉ)

Ê´É¦ÉÉMÉ + : ´ÉèSÉÉÊ®úEò

Ê´É¦ÉÉMÉ ¤É : ±ÉÊ±ÉiÉ

Ê´É¦ÉÉMÉ Eò : EòÊ´ÉiÉÉ

Ê´É¦ÉÉMÉ b÷ : ÊxÉ¤ÉÆvÉ +ÉÊhÉ ´ªÉÉ´É½þÉÊ®úEò ¨É®úÉ`öÒ

Ê´É¦ÉÉMÉ "+", "¤É", +ÉÊhÉ "Eò" ªÉÉ´É®ú |ÉiªÉäEòÒ 15 MÉÖhÉÉÆSÉÉ BEò nùÒPÉÉækÉ®úÒ |É¶xÉ +ÉÊhÉ |ÉiªÉäEòÒ 10 MÉÖhÉÉÆSÉÉ BEò ±ÉPÉÖkÉ®úÒ +ºÉä |É¶xÉ Ê´ÉSÉÉ®ú±Éä VÉÉiÉÒ±É

Ê´É¦ÉÉMÉ "b÷" ¨ÉvªÉä {ÉÉ`ö¬{ÉÖºiÉEòÉ´É®ú +ÉvÉÉÊ®úiÉ 15 MÉÖhÉÉÆSÉÉ BEò ÊxÉ¤ÉÆvÉ +ÉÊhÉ BEò ´ªÉÉ´É½þÉÊ®úEò ¨É®úÉ`öÒ ªÉÉ Ê´É¹ÉªÉÉ´É®ú |ÉiªÉäEòÒ 5 MÉÖhÉÉÆSÉä 2 |É¶xÉ ®úÉ½þiÉÒ±É.

Ê½þxnùÒ (+ÊxÉ´ÉÉªÉÇ)

ºÉ¨ÉªÉ 3 PÉÆ]äõ) {ÉÖhÉÉÈEò 100

1. ÊxÉªÉÉäÊVÉiÉ {ÉÉ`ö¬{ÉÖºiÉEò '+Îº¨ÉiÉÉ' - VÉªÉ¦ÉÉ®úiÉÒ |ÉEòÉ¶ÉxÉ <±ÉÉ½þÉ¤ÉÉnù ªÉ½þ {ÉÖºiÉEò +vªÉªÉxÉ iÉlÉÉ +vªÉÉ{ÉxÉ Eäò Ê±ÉªÉä ÊxÉvÉÉÇÊ®úiÉ EòÒ MÉªÉÒ ½èþ*

2. {ÉÉ`ö¬{ÉÖºiÉEò iÉÒxÉ ¦ÉÉMÉÉå ¨Éå Ê´É¦ÉCiÉ ½èþ*

1. +ÉvÉÉ®ú¦ÉÚiÉ {ÉÉ`ö¬Gò¨É*

2. ¦ÉÉ¹ÉÉMÉiÉ {ÉÉ`ö¬Gò¨É*

3. {ÉtÊ´É¦ÉÉMÉ*

3. ºÉÆ{ÉÖhÉÇ {ÉÉ`ö¬Gò¨É ÊxÉ¨xÉ <EòÉ<ÇªÉÉå ¨Éå Ê´É¦ÉÉÊVÉiÉ ½èþ :-

1. |ÉlÉ¨É <EòÉ<Ç :- (+ÉvÉÉ®ú¦ÉÚiÉ {ÉÉ`ö¬Gò¨É ) 30 +ÆEò

2. ÊuùiÉÒªÉ <EòÉ<Ç :- (¦ÉÉ¹ÉÉMÉiÉ {ÉÉ`ö¬Gò¨É) 30 +ÆEò

3. iÉÞiÉÒªÉ <EòÉ<Ç :- ({ÉtÊ´É¦ÉÉMÉ) 10 +ÆEò

4. SÉiÉÖlÉÇ <EòÉ<Ç :- (´ªÉÉ´É½þÉÊ®úEò ¦ÉÉ¹ÉÉ B´ÉÆ ´ªÉÉEò®úhÉ) 30 +ÆEò

|É¶xÉ {ÉjÉ EòÉ º´É¯û{É :-

1. |ÉlÉ¨É <EòÉ<Ç :- (+ÉvÉÉ®ú¦ÉÚiÉ {ÉÉ`ö¬Gò¨É)

Eò. nùÒPÉÉækÉ®úÒ |É¶xÉ (BEò) ---- 10 +ÆEò

JÉ. ±ÉPÉÚkÉ®úÒ |É¶xÉ (SÉÉ®ú) ----- 20 +ÆEò

2. ÊuùiÉÒªÉ <EòÉ<Ç :- (¦ÉÉ¹ÉÉMÉiÉ {ÉÉ`ö¬Gò¨É)

Eò. nùÒPÉÉækÉ®úÒ |É¶xÉ (BEò) ----- 10 +ÆEò

JÉ. ±ÉPÉÚkÉ®úÒ |É¶xÉ (SÉÉ®ú) ----- 20 +ÆEò

3. iÉÞiÉÒªÉ <EòÉ<Ç :- ({ÉtÊ´É¦ÉÉMÉ)

nùÉä |É¶xÉ {ÉÚUäô VÉÉªÉåMÉä - 10 +ÆEò

4. SÉiÉÖlÉÇ <EòÉ<Ç :- (´ªÉÉ´É½þÉÊ®úEò ¦ÉÉ¹ÉÉ B´ÉÆ ´ªÉÉEò®úhÉ) 30 +ÆEò

( <ºÉ <EòÉ<Ç EòÉ +ÆEò Ê´É¦ÉÉVÉxÉ ÊxÉ¨xÉ |ÉEòÉ®ú ½èþ )

1. näù´ÉxÉÉMÉ®úÒ Ê±ÉÊ{É B´ÉÆ ´ÉiÉÇxÉÒ EòÉ ¨ÉÉxÉEò ¯û{É -- 8 +ÆEò

2. {ÉªÉÉÇªÉ´ÉÉSÉÒ ¶É¤nù (nùÉä) 2 +ÆEò

3. Ê´É±ÉÉä¨É ¶É¤nù (nùÉä) 2 +ÆEò

4. +xÉäEòÉlÉÔ ¶É¤nù (nùÉä) 2 +ÆEò

5. ºÉ¨É¸ÉÖiÉ ¶É¤nù (nùÉä) 2 +ÆEò

6. +xÉäEò ¶É¤nùÉå Eäò Ê±ÉªÉä BEò ¶É¤nù (nùÉä) 2 +ÆEò

7. ºÉ¨ÉÉxÉÉlÉÔ ¶É¤nùÉä ¨Éå ºÉÚI¨É +ÆiÉ®ú (nùÉä) 2 +ÆEò

8. Ê´É¶Éä¹ÉhÉ ¯û{É (nùÉä) 2 +ÆEò

9. ¶É¤nù ¶ÉÖÎvnù (nùÉä) 2 +ÆEò

10. ´ÉÉCªÉ ¶ÉÖÎvnù (nùÉä) 2 +ÆEò

11. {ÉnùxÉÉ¨É (SÉÉ®ú) 4 +ÆEò

------------

EÖò±É +ÆEò 30 +ÆEò

------------

ºÉÚSÉxÉÉ :- ºÉ¦ÉÒ |É¶xÉÉå Eäò Ê±ÉªÉä Ê´ÉEò±{É ½þÉåMÉä * ±ÉPÉÚkÉ®úÒ |É¶xÉ Eäò =kÉ®ú ±ÉMÉ¦ÉMÉ 10 {ÉÄÎCiÉªÉÉå ¨Éå +Éè®ú nùÒPÉÉækÉ®úÒ |É¶xÉ EòÉ =kÉ®ú ±ÉMÉ¦ÉMÉ 50 {ÉÄÎCiÉªÉÉå ¨Éå +{ÉäÊIÉiÉ ½èþ *

ºÉ½þÉªÉEò {ÉÖºiÉEò ºÉÚSÉÒ --

1. ¨ÉÉxÉEò Ê½þxnùÒ EòÉ ¶ÉÖÎvnù{É®úEò ´ªÉÉEò®úhÉ :- b÷Éì.®ú¨Éä¶ÉSÉÆpù ¨Éä½þ®úÉäjÉÉ

2. Ê½þxnùÒ ¦ÉÉ¹ÉÉ B´ÉÆ näù´ÉxÉÉMÉ®úÒ Ê±ÉÊ{É :- b÷Éì.VÉMÉiÉ{ÉÉ±É ¶É¨ÉÉÇ, +¯ûhÉÉänùªÉ |ÉEòÉ¶ÉxÉ, Ênù±±ÉÒ

3. |ÉªÉÉäVÉxÉ ¨ÉÚ±ÉEò Ê½þxnùÒ :- ±ÉäJÉEò- b÷Éì.®úÉEäò¶É EÖò¨ÉÉ®ú {ÉÉ®úÉ¶É®ú, |ÉEòÉ¶ÉE - ®úÉ¹]Åõ¦ÉÉ¹ÉÉ |ÉSÉÉ®ú ºÉÊ¨ÉÊiÉ, Ê½þxnùÒxÉMÉ®ú, ´ÉvÉÉÇ.

4. ºÉÉ¨ÉÉxªÉ Ê½þxnùÒ ¤ÉÉävÉÉªÉxÉ - ±ÉäJÉEò - b÷Éì.®úÉ¨ÉnùªÉÉ±É EòÉä¹]õÉ B´ÉÆ Ê´ÉVÉªÉEÖò¨ÉÉ®ú ËºÉPÉ<Ç, |ÉEòÉ¶ÉEò - JÉzÉÉ |ÉEòÉ¶ÉxÉ, VÉ¤É±É{ÉÖ®ú.

5. Ê½þxnùÒ ®úSÉxÉÉ |É¤ÉÉävÉ :- ±ÉäJÉEò - b÷Éì.¤ÉSSÉÚ±ÉÉ±É +´ÉºlÉÒ |ÉEòÉ¶ÉEò - ºÉÉÊ½þiªÉ ¦É´ÉxÉ |ÉÉ.Ê±É.Eäò.{ÉÒ. EòCEòb ®úÉäb÷, <±ÉÉ½þÉ¤ÉÉnù - 2

6. Ê½þxnùÒ ´ªÉÉEò®úhÉ |É¤ÉÉävÉ B´ÉÆ ®úSÉxÉÉ - ±ÉäJÉEò - b÷Éì.Ê´ÉVÉªÉ {ÉÉ±É ËºÉ½þ VÉªÉ¦ÉÉ®úiÉÒ |ÉEòÉ¶ÉxÉ, <±ÉÉ½þÉ¤ÉÉnù.

7. |ÉªÉÉäVÉxÉ¨ÉÚ±ÉEò ´ªÉÉ´É½þÉÊ®úEò Ê½þxnùÒ -- +Éä¨|ÉEòÉ¶É ËºÉ½þ±É VÉMÉiÉ®úÉ¨É Bhb÷ ºÉÆºÉ, xÉªÉÒ Ênù±±ÉÒ.

ºÉÆºEÞòiÉ +É´É¶ªÉEò

BEÖòhÉ MÉÖhÉ - 100

Unit I) - ºÉÆºEÞòiÉ ´ÉÉM´ªÉ´É½þÉ®ú (Sanskrit Conversation) 20

¨É½þÉÊ´ÉtÉ±ÉªÉ- +ÆiÉMÉÇiÉ ¨ÉÉèÊJÉEò {É®úÒIÉÉ

Unit II) - ®úPÉÖ´ÉÆ¶É¨ÉÂ ºÉMÉÇ 5 ´ÉÉ 20

Unit III) - Ê½þiÉÉä{Énäù¶É (Ê¨ÉjÉ±ÉÉ¦É) 30

Unit IV - ¦ÉMÉ´ÉnÂùMÉÒiÉÉ +vªÉÉªÉ, 12 ´ÉÉ 10

Unit V - (+) ºÉÆºEÞòiÉ =iÉÉªÉÉSÉÉ ¨É®úÉ`öÒiÉ +xÉÖ´ÉÉnù Eò®úÉ 10

(¤É) ºÉÆºEÞòiÉ =iÉÉ®úÉ ´ÉÉSÉÚxÉ ºÉÆºEÞòiÉÉiÉÚxÉ 10

|É¶xÉÉÆSÉÒ =kÉ®äú Ê±É½þÉ

Books Recommended :-

(1) ºÉÆºEÞòiÉºªÉ ´ªÉÉ´É½þÉÊ®úEòº´É¯û{É¨É - Functional Sanskrit : Ist Communicative 0Aspect - Dr.Narendra. Sri Aurobindo Ashram, Pondicherry.

(2) xÉ´ÉxÉÒiÉ ºÉÆºEÞòiÉ ¶É¤nù - vÉÉiÉÖ ¯û{ÉÉ´ÉÊ±É- ®úÉVÉÉ®úÉ¨É¶ÉÉºjÉÒ xÉÉ]äõEò®ú xÉ´ÉxÉÒiÉ |ÉEòÉ¶ÉxÉ ¨ÉÖÆ¤É<Ç - 1990

(3) Ê½þiÉÉä{Énäù¶É - Ê¨ÉjÉ±ÉÉ¦É- ÊSÉjÉ¶ÉÉ³ýÉ |ÉEòÉ¶ÉxÉ {ÉÖhÉä.

(4) ¦ÉMÉ´ÉnÂùMÉÒiÉÉ - SÉÉèJÉ¨¤ÉÉ |ÉEòÉ¶ÉxÉ ´ÉÉ®úÉhÉºÉÒ.

(5) ´ªÉÉEò®úhÉ ºÉÖ®úÊ¦É : |ÉÉ. ºÉÉè. ¶Éè±ÉVÉÉ ®úÉxÉbä÷.

*********

(III) URDU COMPULSORY

Time : 3 Hrs) (Marks : 100

TEXT PRESCRIBED - SHUA-E-ADAB (PART-I)

Published by - TAFSA Printer's & Publishers, Amravati.

UNITWISE DISTRIBUTION OF MARKS.

UNIT I - The following Five lessons from Text (Prose) 20

(Foundation Course)

(There shall be Two long answer question out of five of 10 marks each)

UNIT II - The following poems from Text (Poetry) 20

(Foundation Course)

(There shall be four short answer question out of eight of 5 marks each)

UNIT III - The following lessons from Text : 20

(There shall be four short answer question out of eight of 5 marks each)

UNIT IV - The following lessons from Text : 20

(There shall be Two long answer question out of four of 10 marks each)

UNIT V - Communication Skill 20

(a) Reporting of any incident, function,

match excursion, etc. (5)

(b) Expansion of given idea (5)

in to Urdu. (5)

(d) Idioms and proverbs (5)

Total 100

(V) {ÉÉ±ÉÒ +ÉÊhÉ |ÉÉEÞòiÉ (+É´É¶ªÉEò)

´Éä³ý 3 iÉÉºÉ (MÉÖhÉ 100)

ªÉÉ Ê´É¹ÉªÉÉSÉÒ BEò |É¶xÉ{ÉÊjÉEòÉ ®úÉÊ½þ±É {ÉÉ`ö¬{ÉÖºiÉEò "iÉlÉÉMÉiÉ´ÉÉhÉÒ" |ÉEòÉ¶ÉEò +É¶ÉÉ Ê´É.SÉÉä®ú{ÉMÉÉ®ú

MÉ]õ Gò.1 |ÉlÉ¨É ¦ÉÉMÉÉiÉÒ±É MÉt {ÉÉ`ö Gò¨ÉÉÆEò 1 iÉä 5

MÉ]õ Gò.2 ÊuùiÉÒªÉ ¦ÉÉMÉÉiÉÒ±É MÉt {ÉÉ`ö Gò¨ÉÉÆEò 6 iÉä 10

MÉ]õ Gò.3 ÊuùiÉÒªÉ ¦ÉÉMÉÉiÉÒ±É {Ét {ÉÉ`ö Gò¨ÉÉÆEò 11,12, 13

MÉ]õ Gò.4 ÊuùiÉÒªÉ ¦ÉÉMÉÉiÉÒ±É {Ét {ÉÉ`ö Gò¨ÉÉÆEò 14,15, 16

MÉ]õ Gò.5 iÉÞiÉÒªÉ ¦ÉÉMÉÉiÉÒ±É Ê]õ{ÉÉ (¤É) ´ªÉÉEò®úhÉ +lÉ´ÉÉ '{ÉÉ<ªÉ ®úªÉhÉÉ´É±ÉÒ

{É`ö¨ÉÉä ¦ÉÉMÉÉä {ÉÉ`ö 1 iÉä 6 ºÉÆ{ÉÉnùEò |ÉÉ.¨ÉÉ.¸ÉÒ ®úhÉÊnù´Éä |ÉEòÉ¶ÉEò |ÉÉEÞòiÉ ¦ÉÉ¹ÉÉ |ÉSÉÉ®ú ºÉÊ¨ÉiÉÒ {ÉÉlÉb÷Ô. (ÊVÉ.+½þ¨ÉnùxÉMÉ®ú)

|É¶xÉÉÆSÉä º´É¯û{É MÉÖhÉ

|É¶xÉ Gò.1

MÉ]õ Gò.1 (+) nùÉäxÉ =iÉÉªÉÉ{ÉèEòÒ BEòÉSÉÉ +xÉÖ´ÉÉnù |ÉiªÉäEò =iÉÉ®úÉ

10 +Éä³ýÒSÉÉ ®úÉ½þÒ±É 10

MÉ]õ Gò.2 (¤É) nùÉäxÉ =iÉÉªÉÉ{ÉèEòÒ BEòÉSÉÉ +xÉÖ´ÉÉnù |ÉiªÉäEò =iÉÉ®úÉ

10 +Éä³ýÒSÉÉ ®úÉ½þÒ±É. 10

|É¶xÉ 2 ®úÉ.

MÉ]õ Gò.3 (+) SÉÉ®ú MÉÉlÉÉ{ÉèEòÒ nùÉäxÉ MÉÉlÉÉSÉÉ +xÉÖ´ÉÉnù 10

MÉ]õ Gò.4 (¤É) SÉÉ®ú MÉÉlÉÉ{ÉèEòÒ nùÉäxÉ MÉÉlÉÉSÉÉ +xÉÖ´ÉÉnù 10

|É¶xÉ 3 ®úÉ. MÉt Ê´É¦ÉÉMÉÉiÉÚxÉ ÊnùPÉÉækÉ®úÒ 2 |É¶xÉÉ{ÉèEòÒ 1 |É¶xÉ ºÉÉäb÷´ÉÉ´ÉÉ ±ÉÉMÉä±É. 15

|É¶xÉ 4 lÉÉ

(+) {Ét Ê´É¦ÉÉMÉÉiÉÒ±É ÊnùPÉÉækÉ®úÒ nùÉäxÉ |É¶xÉÉ{ÉèEòÒ BEò |É¶xÉ ºÉÉäb÷´ÉÉ´ÉÉ ±ÉÉMÉä±É. 15

(¤É) ºÉÉ®úÉÆ¶ÉÉi¨ÉEò |É¶xÉ ´É ÊuùiÉÒªÉ Ê´É¦ÉÉMÉÉiÉÚxÉ nùÉäxÉ |É¶xÉÉ{ÉèEòÒ 1 |É¶xÉ ºÉÉäb÷´ÉÉ´ÉÉ ±ÉÉMÉä±É. 15

|É¶xÉ 5 ´ÉÉ (+) {ÉÉSÉ º{É¹]õÒEò®úhÉÉi¨ÉEò Ê]õ{É näù>ðxÉ iªÉÉ{ÉèEòÒ nùÉäxÉ ºÉÉäb÷´ÉÉ´ªÉÉ ±ÉÉMÉiÉÒ±É. 10

(¤É) ´ªÉÉEò®úhÉ : ¤ÉÖvnù, ±ÉiÉÉ, Ê¦ÉCJÉÖ,<ÎilÉ, ®úÊiÉ ½äþ ¶É¤nù iÉºÉäSÉ MÉ¨É, {É`ö, ¦ÉÚ ÁÉ vÉÉiÉÖSÉä ´ÉiÉÇ¨ÉÉxÉ, ¦ÉÚiÉ. ¦ÉÊ´É¹ªÉEòÉ³ýÒ {ÉÉÊ±É ¯û{Éä +lÉ´ÉÉ " {ÉÉ<ªÉ ®úªÉhÉÉ´É±ÉÒ ªÉÉ´É®ú ´ÉºiÉÖÊxÉ¹`ö |É¶xÉ

--------

BEÖòhÉ 100

ºÉÆnù¦ÉÇ OÉÆlÉ - 1)¦ÉÉ®úiÉÒªÉ ºÉÉÊ½þiªÉÉSÉÉ <ÊiÉ½þÉºÉ : JÉÆb÷ 2.

|ÉÉEÞòiÉ ºÉÉÊ½þiªÉÉSÉÉ <ÊiÉ½þÉºÉ : MÉ.´ÉÉ.ÊiÉVÉÉ®äú

2) iÉlÉÉMÉiÉ ´ÉÉhÉÒ : ±Éä. {Éè`öhÉä.

B.P.A.Part-I

Paper-III

HERITAGE OF INDIAN ART AND CULTURE

Time : 3 Hours Marks : 100

Unit-I 1) Archaeological Sources:Excavation, Numismatics, Epigraphy, Monuments.

2) Literary Sources :

(a) Indigenous : Brhmanical, Buddhist and Jaina Literature in Kavya Literature, Historical Kavyas, Literature in regional languages.

(b) Foreign accounts : Greek, Chinese and Arab Writers.

3) Stone age culture of India : Palaeolithic, Mesolithic and Neolithic.

4) Chalcolithic and Iron Age Cultures.

Unit-II 1) Indus Valley civilization : Origin, date, extent characteristics, content decline and survivals.

2) Early Vedic Age - Society, Religion and Economy.

3) Later Vedic Age & Epic Age - Society, Religion and Culture.

4) Hindu Philosophy - Upanishadas Bhakti, Jyana, Karma and Yoga.

Unit-III 1) Religious and Philosophi-cal ideas in the 6th Century B.C.

2) Buddhism - Rise, Distinguishing Feature.

3) Jainism - Rise, Distinguishing Feature.

4) Cultural impact of jainism and Buddhism

Unit-IV 1) Foundation of the Maurys Empire, Ashoka's concept of Dhamma.

2) Administration, art literature and Education, incriptions of Ashokan Period.

3) The Kushanas - Kanishaka - religious and cultural achievement.

4) Kharvela, the Satvahanas : Economy, grant and coinage, Buddhist centres, literature.

Unit-V 1) The Guptas : Origin, extent and decline.

2) Golden Age of the Guptas - Art, Literature, religion, Society.

3) The Vakatakas - Sanskrit literature, Varnashramadharma, caste system.

4) The Yadvas - contribution of culture.

BOOK RECOMMENDED -

1) History of Ancient India : Tripathi R.S.Delhi. 1960

2) Political History of Ancient India : Ray Chandhari H.C.1938

3) Early History of India : Smith V.A.Oxford.1924

4) A History of India Vol.I : Thapar Romila, Penguin, England, 1966

5) History and Culture of the Indian : Bharatiya Vidya Bhavan People Vol.I.II,III, IV Series

6) Education in India : Altekar, A.S.

7) Chandragupta Maurya and His times : Mukharjee R.K.

8) Ashoka : Bhandarkar D.R.

9) The Gupta Empire : Mukharjee R.K.

10) The Vakatakas and Gupta Age : Majumdar, R.C.

11) The Hindus Civilization - social : Wheeler, R.E.M. Polity Calcutta, 1970

12) The Yadavas and Their Times : Verma, O.P.Nagpur

13) The Age of the Vakatakas : Shastri, A.M.(Ed.) New Delhi 1992

14) Vakatakas Sources and History : Shastri A.M. New Delhi 1997

15) |ÉÉSÉÒxÉ ¦ÉÉ®úiÉÒªÉ ºÉ¦ªÉiÉÉ iÉlÉÉ ºÉÆºEÞòÊiÉ EòÉ Ê´ÉEòÉºÉ : ±ÉÚÊxÉªÉÉ, ¤ÉÒ.BxÉ.

16) |ÉÉSÉÒxÉ ¦ÉÉ®úiÉ : {ÉÉÆbä÷, ®úÉVÉ¤É±ÉÒ

17) |ÉÉSÉÒxÉ ¦ÉÉ®úiÉ EòÉ <ÊiÉ½þÉºÉ JÉÆb÷ 1, 2 : Ê´ÉtÉ±ÉÆEòÉ®ú, ºÉiªÉEòiÉÚ

18) VÉèxÉ vÉ¨ÉÇ : ¶ÉÉºjÉÒ Eèò±ÉÉ¶ÉSÉÆpù

19) ¤ÉÖvnù vÉ¨ÉÇ Eäò Ê´ÉEòÉºÉ EòÉ <ÊiÉ½þÉºÉ : {ÉÉÆbä÷ MÉÉäË´ÉnùSÉÆpù

20) ¨É½þÉ®úÉ¹]Åõ-BEò {ÉÖ®úÉiÉi´ÉÒªÉ ºÉ¨ÉÉ±ÉÉäSÉxÉ : näù´É,¶ÉÉÆ.¦ÉÉ.xÉÉMÉ{ÉÚ®ú, 1968

21) {ÉÖ®úÉiÉi´ÉÊ´ÉtÉ : näù´É,¶ÉÉÆ.¦ÉÉ.{ÉÖhÉä, 1976

22) ´ÉÉEòÉ]õEò xÉÞ{ÉÊiÉ ´É iªÉÉÆSÉÉ EòÉ³ : Ê¨É®úÉ¶ÉÒ, ´ÉÉ.Ê´É.

23) ºÉÉiÉ´ÉÉ½þxÉ EòÉ±ÉÒxÉ ¨É½þÉ®úÉ¹]Åõ : ¨ÉÉä®ú´ÉÆSÉÒEò®ú, ®úÉ.¸ÉÒ.

24) |ÉÉSÉÒxÉ ¦ÉÉ®úiÉÒªÉ <ÊiÉ½þÉºÉ +ÉÊhÉ ºÉÆºEÞòiÉÒ : fø´É³ýÒEò®ú ¨É.Eäò. nùMÉ±ÉÚ®úEò®ú MÉÉÆ.¤É.MÉÉªÉEò´ÉÉb÷

25) |ÉÉSÉÒxÉ ¦ÉÉ®úiÉ : ¨ÉÉxÉä, MÉ.EòÉ.

B.P.A Part-I

Theory Paper - I

Indian Music (Vocal and Instrumental)

Time 3 hrs Marks 50

PÉ]õEò 1 1) lÉÉ]õ ´É ®úÉMÉ ªÉÉÆSÉÒ ´ÉèÊ¶É¹]õ¬ä 10

2) {ÉÆ ´ªÉEò]õ¨ÉÖJÉÒSÉä 72 lÉÉ]õ

3) BEòÉ lÉÉ]õÉiÉÚxÉ MÉÊhÉiÉ {ÉvnùÊiÉ uùÉ®úÉ 484 ®úÉMÉÉÆSÉÒ ÊxÉÌ¨ÉiÉÒ

4) {ÉÖ´ÉÉÈMÉ - =iÉ®úÉÆMÉ

PÉ]õEò 2 1) nùÉä´ªÉÉºÉ½þ JÉÉ±ÉÒ±É {ÉÊ®ú¨ÉÉÊhÉEò ºÉYÉÉ ¸ÉÞÊiÉ-º´É®ú ºÉ{iÉEò |ÉÉÊSÉxÉ ¨ÉÖSUÇôxÉÉ lÉÉ]õ ®úÉMÉ OÉÉ¨É ´ÉÉnùÒ ºÉÆ´ÉÉnùÒ, +xÉÖ´ÉÉnùÒ +É®úÉä½þ +´É®úÉä½þ {ÉEòb÷ VÉÉiÉÒ ´ÉVªÉÇº´É®ú OÉ½þ- +Æ¶É xªÉÉºÉ 10

2) xÉÉnù- xÉÉnù±É½þ®úÒ, xÉÉnùÉSÉÒ ´ÉèÊ¶É¹]õ¬ä

3) MÉÒiÉ - MÉÆvÉ´ÉÇ MÉÉxÉ näù¶ÉÒ ºÉÆMÉÒiÉ, ¨ÉÉMÉÔºÉÆMÉÒiÉ

4) {ÉÊ®ú¦ÉÉ¹ÉÉ - MÉ¨ÉEò ¨ÉÓb÷ vÉºÉÒ]õ ¨ÉÖ®úEòÒ EÞòkÉxÉ JÉ]õEòÉ ´É EòhÉ

º´É®ú´ÉÉt {ÉÊ®úIÉlÉÔ Eò®úÒiÉÉ :- +ÉEòhÉÇ , +{ÉEòhÉÇ, |É½þÉ®ú =±É]õ ºÉÖ±É]õ ZÉÉ±ÉÉ ¤ÉÉä±ÉÉÆSÉä |ÉEòÉ®ú :- nùÉ. Ênù®ú. nùÉ®úÉ. nùÉÊnù®ú, Ênù®ú, Ênù®Âú <ÇiªÉÉnùÒ ºÉÖiÉ - iÉÉäb÷É VÉ¨ÉVÉ¨ÉÉ

PÉ]õEò 3 1) |É¤ÉÆvÉ |ÉEòÉ®ú - JªÉÉ±É, vÉÞ{Énù, ½þÉä®úÒ, iÉ®úÉhÉÉ ºÉ®úMÉ¨É, ±ÉIÉhÉMÉÒiÉ MÉiÉ (¨ÉÊºÉiÉJÉÉxÉÒ ®úVÉÉJÉÉxÉÒ) 10

2) ÊxÉ®úÊxÉ®úÉ²ªÉÉ |É¤ÉÆvÉ |ÉEòÉ®úÉÆxÉÉ Ê¦ÉzÉ Ê¦ÉzÉ iÉÉ±É ´ÉÉ{É®úhªÉÉSÉä |ÉªÉÉäVÉxÉ

PÉ]õEò 4 1) ®úÉMÉ VÉÉiÉÒ - ¨ÉÉÊ½þiÉÒ 10

2) MÉÒiÉÉÆSªÉÉ +´ÉªÉ´ÉÉ¤Éqù±É ¨ÉÉÊ½þiÉÒ

3) ®úÉMÉ - ºÉ¨ÉªÉSÉGò

PÉ]õEò 5 1) MÉÉªÉEò - ´ÉÉnùEòÉSÉä MÉÖhÉ nùÉä¹É 10

2) ±ÉÉäEòºÉÆMÉÒiÉ ´É ¶ÉÉºjÉÒªÉ ºÉÆMÉÒiÉ ºÉÆÊIÉ{iÉ +ÉføÉ´ÉÉ

B.P.A.Part-I

THEORY PAPER II

Indian Music (Vocal and Instrumeneal)

Time - 3 hrs Marks 50

PÉ]õEò 1 1) +¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉiÉÒ±É iÉÉ±ÉÉÆSÉÒ nÖù{{É]õ SÉÉè{É]õ ¦ÉÉiÉJÉÆbä÷ ´É {ÉÆ. {É±ÉÖºEò® iÉÉ±É {ÉvnùÊiÉiÉ Ê±ÉÊ½þhªÉÉSÉÉ +¦ªÉÉºÉ 10

2) ´ªÉÉJªÉÉ - ±ÉªÉ, ¨ÉÉjÉÉ, JÉÆb÷ (Ê´É¦ÉÉMÉ) +É´ÉiÉÇxÉ ºÉ¨É ]õÉ³ýÒ EòÉ±É (JÉÉ±ÉÒ) `äöEòÉ 10

PÉ]õEò 2 1) +¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉiÉÒ±É ®úÉMÉÉSªÉÉ MÉÒiÉÉÆSÉä {ÉÆ ¦ÉÉiÉJÉÆbä÷ ´É {ÉÆ {É±ÉÖºEò®ú º´É®úÊ±É{ÉÒ¨ÉvªÉä ±ÉäJÉxÉ 10

2) EÆò`öºÉÉvÉxÉÉ ½þºiÉºÉÉvÉxÉÉ Eò®úhªÉÉSªÉÉ où¹]õÒxÉä +¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉiÉÒ±É ®úÉMÉÉÆSÉä Ê´ÉÊ´ÉvÉ +±ÉÆEòÉ®úÉÆSÉÉ +¦ªÉÉºÉ

PÉ]õEò 3 1) ºÉÆMÉÒiÉ ´ÉÉtÉSÉä ´ÉMÉÔEò®úhÉ +É{É±ªÉÉ ´ÉÉtÉSÉÒ ºÉÊ´ÉºiÉ®ú ¨ÉÉÊ½þiÉÒ 10

2) ¶ÉÉºjÉÒªÉ ºÉÆMÉÒiÉÉSªÉÉ |ÉSÉÉ®ú ´É |ÉºÉÉ®úÉºÉÉ`öÒ ®äúÊb÷+Éä ]äõÊ±É´½þÒVÉxÉ ]äõ{É®äúEòÉìbÇ÷®ú ªÉÉ ºÉÉvÉxÉÉÆSÉÒ ={ÉªÉÖCiÉiÉÉ

PÉ]õEò 4 1) ¨É½þÉ®úÉ¹]ÅõÉiÉÒ±É - +Éä´ÉÒ, ¦ÉVÉxÉ, +¦ÉÆMÉ +É®úiÉÒ ºÉÉnù®úÉ JÉÆVÉÒ®úÒ ¦ÉVÉxÉ,±ÉÉ´ÉhÉÒ, {ÉÉä´ÉÉb÷É, ¦ÉÉ´ÉMÉÒiÉ xÉÉ]õ¬MÉÒiÉ <iªÉÉnùÒ MÉÉxÉ |ÉEòÉ®úÉSÉÒ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ 10

2) xÉÉ]õ¬ ´É xÉÞiªÉÉSÉÒ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ näù´ÉÚxÉ xÉÞiªÉÉiÉ iÉÉ±ÉÉSÉä ¨É½þi´É

PÉ]õEò 5 1) +ÉvÉÖÊxÉEò EòÉ±ÉÉSÉÉ <ÊiÉ½þÉºÉ ´É OÉÆlÉEòÉ®ú ªÉÉÆSªÉÉ ¤Éqù±É ¨ÉÉÊ½þiÉÒ. 10

2) ´ÉiÉÇ¨ÉÉxÉ EòÉ±ÉÒxÉ EÆò`ö ´É ´ÉÉt ºÉÆMÉÒiÉ EòÉ®úÉ¤Éqù±É ¨ÉÉÊ½þiÉÒ 1) {ÉÆ VÉºÉ®úÉVÉ 2) {ÉÆ ®úÊ´É¶ÉÆEò®ú 3) {ÉÆ ½þÊ®ú|ÉºÉÉnù SÉÉè®úÊºÉªÉÉ 4) ÊEò¶ÉÉä®úÒ +¨ÉÉäxÉEò®ú

B.P.A. Part - I

Indian Music

(Vocal and Instrumental)

Practical - I (Viva - Test) Marks 50

Ê´É¦ÉÉMÉ +

PÉ]õEò 1 1) JÉÉ±ÉÒ±É ®úÉÆMÉÉSÉÒ ¶ÉÉºjÉÒªÉ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ 10

ªÉ¨ÉxÉ, ¦Éè®ú´É, EòÉ¡òÒ, ®ú´É¨ÉÉVÉ, ¦ÉÚ{ÉÉ±ÉÒ, +±½èþªÉÉ Ê¤É±ÉÉ´É±É, EòÉÊ±ÉMÉÆb÷É, Ê¤É½þÉMÉ, näùºÉ, Ê¶É´É®ÆúVÉxÉÒ, Ê¦É¨É{É±ÉÉºÉ nÖùMÉÉÇ. ´É®úÒ±É ®úÉMÉÉÆiÉ ºÉ®úMÉ¨ÉMÉÒiÉ ±ÉIÉhÉMÉÒiÉ ´É UôÉä]õÉ JªÉÉ±É, SÉÉ®ú +É±ÉÉ{É ´É SÉÉ® iÉÉxÉÉºÉ½þ

PÉ]õEò 2 +¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉiÉÒ±É EòÉähÉiªÉÉ½þÒ nùÉäxÉ ®úÉMÉÉSÉä Ê´É±ÉÆÊ¤ÉiÉ JªÉÉ±É 6 +É±ÉÉ{É 4 iÉÉxÉÉ +É´É¶ªÉEò 10

PÉ]õEò 3 +¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉiÉÒ±É ®úÉMÉÉiÉ 2 vÉÞ{Énù - 1 vÉ¨ÉÉ®ú 1 iÉ®úÉhÉÉ nÖùMÉÖxÉ SÉÉèMÉÖxÉ ºÉ½þÒiÉ 10

PÉ]õEò 4 JÉÉ±ÉÒ±É iÉÉ±ÉÉÆSÉÉ +¦ªÉÉºÉ 10

ÊjÉiÉÉ±É, ZÉ{ÉiÉÉ±É, BEòiÉÉ±É, (Ê´É±É: pÖùiÉ) vÉ¨ÉÉ®ú, SÉÉèiÉÉ±É, ¯û{ÉEò, ºÉÖ±ÉiÉÉ±É nùÉnù®úÉ ªÉÉ iÉÉ±ÉÉÆSÉÒ ¶ÉÉºjÉÒªÉ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ nÖùMÉÖxÉ SÉÉèMÉÖxÉ

PÉ]õEò 5 1) ¶ÉÖvnù º´É®úÉÆSªÉÉ ´É Ê´ÉEÞòiÉ º´É®úÉSªÉÉ nù½þÉ +±ÉÆEòÉ®úÉSÉÉ +¦ªÉÉºÉ 10

2) ÊGòªÉÉi¨ÉEò º´ÉÉvªÉÉªÉ {ÉÖÎºiÉEòÉ

Ê´É¦ÉÉMÉ " ¤É ' º´É®ú´ÉÉtÉºÉÉ`öÒ

|ÉÉªÉÉäÊMÉEò {ÉÉ`ö¬Gò¨É

Marks 50

PÉ]õEò 1. JÉÉ±ÉÒ±É ®úÉMÉÉSÉÒ ¶ÉÉºjÉÒªÉ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ 10

ªÉ¨ÉxÉ, ¦Éè®ú´É, EòÉ¡òÒ, JÉ¨ÉÉVÉ, ¦ÉÚ{ÉÉ±ÉÒ, +±½èþªÉÉ Ê¤É±ÉÉ´É±É, EòÉÊ±ÉMÉÆb÷É, Ê¤É½þÉMÉ näùºÉ Ê¶É´É®ÆúVÉxÉÒ, Ê¦É¨É{É±ÉÉºÉ, nÖùMÉÉÇ ËEò´ÉÉ ¨ÉÊºÉiÉJÉÉxÉÒ ´É ®úVÉÉJÉÉxÉÒ MÉiÉ

PÉ]õEò 2. Ê´ÉÊ´ÉvÉ iÉÉ±ÉÉiÉÒ±É ºÉ´ÉÇ ®úÉMÉÉiÉ ®úVÉÉJÉÉxÉÒ MÉiÉ +É´É¶ªÉEò 10

PÉ]õEò 3. ®úÉMÉÉÆSÉä +vªÉªÉxÉ - ¨ÉÊºÉiÉJÉÉxÉÒ MÉiÉ 6 10

+É±ÉÉ{É 4 iÉÉäb÷¬ÉºÉ½þ +¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉiÉÒ±É nùÉäxÉ ®úÉMÉÉiÉ PÉ]õEò 4. JÉÉ±ÉÒ±É iÉÉ±ÉÉÆSÉÉ +¦ªÉÉºÉ 10

ÊjÉiÉÉ±É, ZÉ{ÉiÉÉ±É, BEòiÉÉ±É (Ê´É±ÉÆ pÖùiÉ) vÉ¨ÉÉ®ú, SÉÉèiÉÉ±É, ¯û{ÉEò, ºÉÖ±ÉiÉÉ±É nùÉnù®úÉ Eäò½þ®ú´ÉÉ, ºÉÆ{ÉÚhÉÇ ¶ÉÉºjÉÒªÉ ´É ¨ÉÉÊ½þiÉÒ nÖùMÉÖxÉ-SÉÉèMÉÖxÉºÉ½þ

PÉ]õEò 5. 1) ¶ÉÖvnù º´É®úÉÆSÉä ´É Ê´ÉEÞòiÉ º´É®úÉÆSÉä nù½þÉ +±ÉÆEòÉ®ú ´ÉÉVÉÊ´ÉhªÉÉSÉÒ IÉ¨ÉiÉÉ 10

2) ÊGòªÉÉi¨ÉEò º´ÉÉvªÉÉºÉ {ÉÖÎºiÉEòÉ

B.P.A. - Part-I

Indian Music (Vocal and Instrumental)

Practical II ¨ÉÆSÉ|Énù¶ÉÇxÉ Marks 50

PÉ]õEò 1. +¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉiÉÒ±É +É{É±ªÉÉ +É´Éb÷ÒSÉÉ EòÉähÉiªÉÉ½þÒ BEòÉ ®úÉMÉÉiÉ Ê´É¶Éä¹É iÉªÉÉ®úÒxÉä ¤Éb÷É JªÉÉ±É- UôÉä]õÉ JªÉÉ±É +É±ÉÉ{É iÉÉxÉÉ ºÉ½þ ºÉÉnù®ú Eò®úhÉä. 35

PÉ]õEò 2. ºÉÖMÉ¨É ºÉÆMÉÒiÉ - `Úö¨É®úÒ, nùÉnù®úÉ, ½þÉä®úÒ, ºÉÉnù®úÉ, xÉÉ]õ¬MÉÒiÉ, ¦ÉÉ´ÉMÉÒiÉ, {ÉèEòÒ, 2 MÉÒiÉÉÆSÉÒ |ÉºiÉÖÊiÉ. 15

º´É®ú´ÉÉt Ê´ÉtÉlªÉÉÈxÉ Eò®úÒiÉÉ Marks 50

PÉ]õEò 1. +¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉiÉÒ±É EòÉähÉiÉÉ½þÒ BEò ®úÉMÉ Ê´É¶Éä¹É iÉªÉÉ®úÒxÉä +É±ÉÉ{É, VÉÉäb÷, ZÉÉ±ÉÉ, ¨ÉÊºÉiÉJÉÉxÉÒ MÉiÉ ®úVÉÉJÉÉxÉÒMÉiÉ iÉÉxÉÉºÉ½þ ºÉÉnù®ú Eò®úhÉä. 35

PÉ]õEò 2. +É{É±ªÉÉ ´ÉÉtÉ´É®ú iÉªÉÉ®úÒxÉä `Úö¨É®úÒ, nùÉnù®úÉ, iÉ®úÉhÉÉ ´É vÉÚiÉ ºÉÉnù®ú Eò®úhÉä 15

(´É®úÒ±É {ÉèEòÒ nùÉäxÉ MÉÒiÉÉÆSÉÒ |ÉºiÉÖÊiÉ +É´É¶ªÉEò)

B.P.A. Part-I

TABLA OR PAKHAWAJ

Theory Paper-I

Paper - I Marks : 50

PÉ]õEò 1 +) {ÉJÉÉ´ÉVÉ ´ÉÉtÉSÉÉ <ÊiÉ½þÉºÉ ËEò´ÉÉ iÉ¤É±ªÉÉSªÉÉ =i{ÉÊkÉ¤ÉÉ¤ÉiÉ ÊxÉ®úÊxÉ®úÉ³äý ¨ÉiÉ ´É iÉ¤É±ªÉÉiÉ ZÉÉ±Éä±Éä ¤Énù±É. 10 MÉÚhÉ

¤É) {Éä¶ÉEòÉ®ú ´ªÉÉJªÉÉ ´É iªÉÉSÉä º´ÉiÉÆjÉ ´ÉÉnùxÉÉiÉ ¨É½þi´É

PÉ]õEò 2 JÉÉ±ÉÒ±É ¶É¤nùÉÆSªÉÉ ´ªÉÉJªÉÉ 10 MÉÚhÉ

ºÉÆMÉÒiÉ, ±ÉªÉ, iÉÉ±É, ¨ÉÉjÉÉ, ºÉ¨É, ¦É®úÒ ËEò´ÉÉ iÉÉ±ÉÒ, JÉÉ±ÉÒ, Ê´É¦ÉÉMÉ, +É´ÉiÉÇxÉ, `äöEòÉ, ÊiÉ½þÉ<Ç, EòÉªÉnùÉ, {É±]õÉ, ¨ÉÖJÉb÷É, ¨ÉÉä½þ®úÉ, iÉÖEòb÷É,

xÉÉnù, º´É®ú, ºÉ{iÉEò, EòÒº¨Éä, ®äú±ÉÉ, SÉGònùÉ®ú, ±ÉMMÉÒ, {É®úhÉ

PÉ]õEò 3 +) ´ªÉÉJªÉÉ ´É ={ÉªÉÉäMÉÒiÉÉ :- Ê´É±ÉÆÊ¤ÉiÉ, ¨ÉvªÉ ´É pÖùiÉ±ÉªÉ 10 MÉÚhÉ

¤É) ºÉÉÆMÉÒÊiÉEò ´ÉÉtÉÆSÉä ´ÉMÉÔEò®úhÉ, iÉiÉ, +´ÉxÉvnù, PÉxÉ, ºÉÖÊ¹É®ú´ÉÉtä

PÉ]õEò 4 +) |ÉÉiªÉÉÊIÉEò {É®úÒIÉäEò®úÒiÉÉ +ºÉ±Éä±ªÉÉ iÉÉ±ÉÉÆSÉÒ BEò{É]õ, nÖù{{É]õ Ê±É{ÉÒ¤Évnù Eò®úhÉä 10 MÉÚhÉ

¤É) |ÉÉiªÉÉÊIÉEò {É®úÒIÉäEò®úÒiÉÉ +ºÉ±Éä±ªÉÉ iÉÉ±ÉÉÆ¨ÉvªÉä EòÉªÉnùÉ, iÉÖEòb÷É ¨ÉÉä½þ®úÉ, ®äú±Éä <iªÉÉnùÒ Ê±É{ÉÒ¤Évnù Eò®úhÉä

PÉ]õEò 5 iÉ¤É±ÉÉ´ÉÉnùEò ËEò´ÉÉ {ÉJÉÉ´ÉVÉ´ÉÉnùEò ªÉÉÆSÉä VÉÒ´ÉxÉSÉÊ®újªÉ ´É ªÉÉäMÉnùÉxÉ 10 MÉÖhÉ

{ÉÆ. +ªÉÉävªÉÉ|ÉºÉÉnù, {ÉÆ. ®úÉ¨É ¶ÉÆEò®ú nùÉºÉ, {ÉÆ. {ÉÉMÉ±ÉnùÉºÉ {ÉÆ. EÆò`äö ¨É½þÉ®úÉVÉ, =ºiÉÉnù +½þ¨Énù VÉÉxÉ ÊlÉ®úEò´ÉÉì, =.+±±ÉÉ®úJÉÉì.

B.P.A. Part-I

TABLA PAKHAWAJ

Theory

Paper - II Marks : 50

PÉ]õEò1 +) iÉÉ±ÉÉÆSÉä iÉÖ±ÉxÉÉi¨ÉEò +vªÉªÉxÉ

1) BEòiÉÉ±É - SÉÉèiÉÉ±É

2) ZÉ{ÉiÉÉ±É - ºÉÚ±ÉiÉÉ±É

3) ¯û{ÉEò - ÊiÉµÉÉ

4) ÊjÉiÉÉ±É - ÊiÉ±É´ÉÉb÷É

¤É) iÉ¤É±ªÉÉSÉä ´ÉhÉÇ ËEò´ÉÉ {ÉJÉ´ÉÉVÉÉSÉä ´ÉhÉÇ

1) Eäò´É³ý iÉ¤É±ªÉÉ´É®ú ´ÉÉVÉhÉÉ®äú ´ÉhÉÇ ËEò´ÉÉ {ÉJÉÉ´ÉVÉSªÉÉ nùÉªÉÉÆ´É®ú ´ÉÉVÉhÉÉ®äú ´ÉhÉÇ 10 MÉÚhÉ

2) Eäò´É³ý b÷MMªÉÉ´É®ú ´ÉÉVÉhÉÉ®äú ´ÉhÉÇ ËEò´ÉÉ {ÉJÉÉ´ÉVÉSªÉÉ ¤ÉÉªÉÉì´É®ú ´ÉÉVÉhÉÉ®äú ´ÉhÉÇ

3) iÉ¤É±ÉÉ ´É b÷MMÉÉ ªÉÉ´É®ú BEòÉSÉ ´Éä³ýÒ ´ÉÉVÉhÉÉ®äú ´ÉhÉÇ ËEò´ÉÉ {ÉJÉÉ´ÉVÉÉSªÉÉ ¤ÉÉªÉÉì ´É nùÉªÉÉì ªÉÉªÉÉ´É®ú BEòÉSÉ ´Éä³ýÒ ´ÉÉVÉhÉÉ®äú ´ÉhÉÇ

PÉ]õEò 2 ´ÉiÉÇ¨ÉÉxÉ EòÉ±ÉÒxÉ EÆò`ö ´É ´ÉÉt ºÉÆMÉÒiÉ EòÉ®úÉÆSÉÒ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ. 10 MÉÖhÉ

1) {ÉÆ. Ê¦É¨ÉºÉäxÉ VÉÉä¶ÉÒ 2) {É®ú´ÉÒxÉ ºÉÖ±ÉiÉÉxÉÉ 3) {ÉÆ. ®ú´ÉÒ¶ÉÆEò®ú 4) {ÉÆ. Ê¶É´ÉEÖò¨ÉÉ®ú ¶É¨ÉÉÇ 5) {ÉÆ. ½þ®úÒ|ÉºÉÉnù SÉÉè®úÊºÉªÉÉ 6) {ÉÆ. VÉºÉ®úÉVÉ

PÉ]õEò 3 1) {ÉÆ. ¦ÉÉiÉJÉÆbä÷ ´É {ÉÆ. {É±ÉÖºEò®ú ªÉÉÆSªÉÉ iÉÉ±ÉÊ±É{ÉÒ {ÉvnùiÉÒSÉÒ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ. 10 MÉÚhÉ

2) +Éb÷, EÖò+Éb÷, Ê¤ÉªÉÉb÷ ªÉÉÆSÉÒ {É®úÒ¦ÉÉ¹ÉÉ

PÉ]õEò 4 +) iÉ¤É±ªÉÉSÉä PÉ®úÉhÉä : ¤ÉxÉÉ®úºÉ, Ênù±±ÉÒ, +VÉ®úÉb÷É ºÉÆÊIÉ{iÉ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ 10 MÉÚhÉ

¤É) ¶ÉÉºjÉÒªÉ ºÉÆMÉÒiÉÉSÉÉ |ÉSÉÉ®ú ´É |ÉºÉÉ®úÉºÉÉ`öÒ ®äúb÷Ò+Éä, Ê]õ.´½þÒ ]äõ{É®äúEòÉbÇ÷®ú ªÉÉ ºÉÉvÉxÉÉÆSÉÒ ={ÉªÉÖCiÉiÉÉ

PÉ]õEò 5. +) ´ÉÉnùEòÉSÉä MÉÖhÉnùÉä¹É 10 MÉÚhÉ

¤É) iÉÉ±É ´É ®úºÉ

Eò) ±É±ÉÒiÉ Eò±ÉÉÆ¨ÉvªÉä ºÉÆMÉÒiÉÉSÉä ºlÉÉxÉ

B.P.A.Part-I

TABLA OR Pakhawaj

Practicals 1

(Viva-Test)

Total Marks : 50

1) iÉ¤É±ÉÉ b÷MMÉÉ ËEò´ÉÉ {ÉJÉÉ´ÉVÉ ªÉÉ´É®ú ´ÉÉVÉhÉÉ®äú ÊxÉ®úÊxÉ®úÉ³äý ¤ÉÉä±É 05 MÉÚhÉ

2) JÉÉ±ÉÒ±É iÉÉ±ÉÉÆSÉä +¦ªÉÉºÉÉºÉ½þ ´ÉÉnùxÉ

+) ZÉ{ÉiÉÉ±É :- nùÉäxÉ EòÉªÉnäù {ÉÉSÉ {É±]äõ ´É ÊiÉ½þÉ<Ç, SÉÉ®ú iÉÖEòbä÷, BEò {É®úxÉ

¤É) BEòiÉÉ±É :- nùÉäxÉ EòÉªÉnäù {ÉÉSÉ {É±]äõ ´É ÊiÉ½þÉ<Ç, nùÉäxÉ iÉÖEòbä÷, nùÉäxÉ ÊiÉ½þÉ<Ç 15 MÉÚhÉ

Eò) nùÉnù®úÉ :- {ÉÉSÉ |ÉEòÉ®ú (`äöCªÉÉSÉä)

b÷) Eäò½þ®ú´ÉÉ :- `äöCªÉÉSÉä {ÉÉSÉ |ÉEòÉ®ú ´É ºÉÉlÉÒ ÊiÉ½þÉ<Ç

ËEò´ÉÉ

<) SÉÉèiÉÉ±É :- nùÉäxÉ EòÉªÉnäù, {ÉÉSÉ {É±]äõ ´É ÊiÉ½þÉ<Ç, SÉÉ®ú iÉÖEòbä÷, BEòú {É®úxÉ

¡ò) ºÉÚ±ÉiÉÉ±É :- nùÉäxÉ EòÉªÉnäù, {ÉÉSÉ {É±]äõ ´É ÊiÉ½þÉ<Ç, nùÉäxÉ iÉÖEòbä÷ 15 MÉÚhÉ

MÉ) nùÉnù®úÉ :- `äöCªÉÉSÉä {ÉÉSÉ |ÉEòÉ®ú

½þ) Eäò½þ®ú´ÉÉ :- `äöCªÉÉSÉä {ÉÉÆSÉ |ÉEòÉ®ú ´É ºÉÉvÉÒ ÊiÉ½þÉ<Ç

3) ´É®úÒ±É iÉÉ±É iÉ¤É±ªÉÉ´É®ú / {ÉJÉÉ´ÉÉVÉÉ´É®ú ´ÉÉVÉÊ´ÉhÉä iÉºÉäSÉ nÖù{{É]õ ´É 10 MÉÚhÉ

SÉÉè{É]õ ±ÉªÉÒiÉ ´ÉÉVÉ´ÉÚxÉ nùÉJÉÊ´ÉhÉä ´É ½þÉiÉÉ´É®ú ]õÉ³ýÒ näù´ÉÚxÉ nÖù{{É]õ ´É

SÉÉè{É]õ Eò¯ûxÉ nùÉJÉÊ´ÉhÉä.

4) MÉÒiÉ ´É MÉÉxÉ BäEÚòxÉ ´É ºÉ¨É +Éä³ýJÉhÉä 05 MÉÚhÉ

5) +É{É±Éä ´ÉÉt º´É®úÉiÉ ±ÉÉ´ÉÚxÉ nùÉJÉÊ´ÉhÉä 05 MÉÚhÉ

6) JÉÚ±ÉÉ ´É ¤ÉÆnù ¤ÉÉVÉ ªÉÉiÉÒ±É ¡ò®úEò ¤ÉÉä±ÉÉÆuùÉ®äú nù¶ÉÇÊ´ÉhÉä 05 MÉÚhÉ

7) ÊGòªÉÉi¨ÉEò º´ÉÉvªÉÉªÉ {ÉÖÎºiÉEòÉ 05 MÉÚhÉ

B.P.A. Part-I

TABLA OR PAKHAWAJ Practicals -2

Mazlis Performance

Total marks : 50

1) ÊjÉiÉÉ±ÉÉiÉ ±É½þªÉÉ ºÉÉä¤ÉiÉ º´ÉiÉÆjÉ (Solo) iÉ¤É±ÉÉ ´ÉÉnùxÉ

+) {Éä¶ÉEòÉ®ú - 4 {É±]äõ ´É ÊiÉ½þÉ<Ç 05 MÉÚhÉ

¤É) nùÉäxÉ EòÉªÉnäù - 4 {É±]äõ ´É ÊiÉ½þÉ<Ç 05 MÉÚhÉ

Eò) BEò ®äú±ÉÉ - 2 |ÉEòÉ®ú ´É ÊiÉ½þÉ<Ç 05 MÉÚhÉ

b÷) nùÉäxÉ ¨ÉÖJÉbä÷ ´É nùÉäxÉ iÉÖEòbä÷ 05 MÉÚhÉ

<) nùÉäxÉ ºÉÉvÉä {É®úxÉ 05 MÉÚhÉ

<Ç) {ÉÊ½þ±ÉÒ, 5 ´ÉÒ, 9 ´ÉÒ ´É 13 ´ªÉÉ ¨ÉÉjÉä{ÉÉºÉÚxÉ ÊiÉ½þÉ<Ç 05 MÉÚhÉ

2) JªÉÉ±É iÉºÉäSÉ ºÉÖMÉ¨É ºÉÆMÉÒiÉ ªÉÉÆSÉÒ ºÉÉlÉºÉÆMÉiÉ 10 MÉÚhÉ

3) ZÉ{ÉiÉÉ±É ´É ¯û{ÉEò ¨ÉvªÉä nùÉäxÉ ¨ÉÖJÉbä÷ ´É ÊiÉ½þÉ<Ç 10 MÉÚhÉ

B.P.A. Part-I

Theory - I Marks -50

(Dance - Kathak, Bharat Netyam odissji)

PÉ]õEò Gò.1 ¦ÉÉ®úiÉÒªÉ Eò±ÉÉ ºÉÆºEÞòiÉÒSÉÉ =MÉ¨É Ê´ÉEòÉºÉ (|ÉÉOÉäÊiÉ½þÉÊºÉEò EòÉ³ý, 10 MÉÚhÉ ´ÉèÊnùEò EòÉ³ý +ÉÊhÉ {ÉÉè®úÉÊhÉEò EòÉ³ý) ¦ÉÉ®úiÉÒªÉ ¶ÉÉºjÉÒªÉ ªÉ xÉÞiªÉÉÆSÉÉ <ÊiÉ½þÉºÉ,

PÉ]õEò Gò.2 iÉÉÆb÷´É ±ÉÉºªÉ xÉÞiªÉÉSÉÉ Ê´ÉºiÉÞiÉ +vªÉªÉxÉ 10 MÉÚhÉ

xÉÉªÉEò ¦Éänù - º´É¦ÉÉ´ÉÉxÉÖºÉÉ® xÉÉÊªÉEòÉ ¦Éänù - vÉ¨ÉÉÇxÉÖºÉÉ®ú +ÉªÉÖxÉÖºÉÉ®ú

PÉ]õEò Gò.3 xÉÉ]õ¬¶ÉÉºjÉ +vªÉªÉxÉ-

Eò®úhÉ, ®äúSÉEò, +ÆMÉ½þÉ®ú, ¨ÉÉiÉÞEòÉ, ¦ÉÚ¨ÉÒSÉÉ®úÒ, +ÉEòÉ®úÉSÉÉ®úÒ, ºÉÆªÉÖCiÉ 10 MÉÚhÉ

½þºiÉ (12) +ºÉÆªÉÖCiÉ ½þºiÉ (10) xÉÞiªÉ½þºiÉ ¦ÉÉ´É Ê´É¦ÉÉ´É, +xÉÖ¦ÉÉ´É

+É±ÉÆ¨¤ÉxÉ, =Êqù{ÉxÉ, ºÉÆSÉÉ®úÒ

+Ê¦ÉxÉªÉ nù{ÉÇxÉ +vªÉªÉxÉ --

xÉ]õxÉ ¦Éänù, SÉÉ®úÒ ¦Éänù, +Ê¦ÉxÉªÉ, +ÆMÉ¦Éänù Ê¶É®úÉä¦Éänù, oùÎ¹]õ¦Éänù, OÉÒ´ÉÉ¦Éänù

ºªÉÉxÉEò ¦Éänù (3) ¨ÉÆb÷±É¦Éänù (5) ºÉÆªÉÖCiÉ ½þºiÉ ¨ÉÖpùÉ (8) +ºÉÆªÉÖCiÉ ½þºiÉ ¨ÉÖpùÉ (18) xÉÞiªÉ ½þºiÉ (5)

PÉ]õEò Gò.4 ®úÉ¨ÉÉªÉhÉ ¨É½þÉ¦ÉÉ®úiÉ +ÉÊhÉ ¸ÉÒ¦Énù ¦ÉÉMÉ´ÉiÉ MÉÒiÉäSªÉÉ Ê´É¶Éä¹É |ÉºÉÆMÉÉSÉÉ 10 MÉÚhÉ

+¦ªÉÉºÉ xÉÞiªÉ xÉÉ]õÒEòÉ, ºÉÆMÉÒiÉÒEòÉ, =MÉ¨É Ê´ÉEòÉºÉ

PÉ]õEò Gò.5 ¦ÉÉ®úiÉÒªÉ ±ÉÉäEò xÉÞiªÉÉÆSÉä +vªÉªÉxÉ ´É ±ÉÉäEòEò±ÉÉÆSÉä +vªÉªÉxÉ 10 MÉÚhÉ

(¨É½þÉ®úÉ¹]Åõ UôÊkÉºÉMÉfø, ¨ÉvªÉ|Énäù¶É MÉÖVÉ®úÉiÉ)

ºÉÆMÉÒiÉ (º´É®ú, xÉÉnù, ºÉ{iÉEò +±ÉÆEòÉ®ú) ®úÉMÉÉÆSÉÉ +¦ªÉÉºÉ EòÉähÉiÉä½þÒ 2 +É®úÉä½þ, {ÉEòb÷, UôÉä]õÉ JªÉÉ±É.

B.P.A. Part - I

Theory Paper-II

Mark 50

Kathak Dance

PÉ]õEò 1 EòllÉEò PÉ®úÉhªÉÉSÉÉ Ê´ÉEòÉºÉ ´É EòÉªÉÇ ±ÉJÉxÉ>ð, VÉªÉ{ÉÚ®ú 10

Ê¤ÉxnùÉnùÒxÉ ¨É½þÉ®úÉVÉ, +SUôxÉ ¨É½þÉ®úÉVÉ {ÉÆ.VÉªÉ±ÉÉ±É ªÉÉ EòllÉEò xÉÞiªÉ

Eò±ÉÉEòÉ®úÉÆSÉä ÊVÉ´ÉxÉ SÉÊ®újÉ ´É EòlÉEò xÉÞiªÉÉ±ÉÉ ªÉÉäMÉnùÉxÉ

PÉ]õEò 2 EÞò¹hÉ Ê±É±ÉÉÆSÉÉ +¦ªÉÉºÉ, ºÉÖ®únùÉºÉ Ê¨É®úÉ ªÉÉÆSªÉÉ EòÉ´ªÉÉSÉÉ ´É EòÉªÉÉÇSÉÉ +¦ªÉÉºÉ 10

PÉ]õEò 3 ºÉÆÊIÉ{iÉ +¦ªÉÉºÉ --

MÉiÉÊxÉEòÉºÉ, MÉiÉ¦ÉÉ´É, +É¨Énù, ºiÉÖÊiÉ, lÉÉ]õ, |ÉhÉÉ¨É, iÉiÉEòÉ®ú, iÉÉäb÷É, ÊiÉ½þÉ<Ç 10

{É®úxÉ, SÉGònùÉ®ú, EòºÉEò-¨ÉºÉEò, iÉÉ±É, ºÉ¨É, EòÉ±É (JÉÉ±ÉÒ) ]õÉ³ýÒ, ¨ÉÉjÉÉ, JÉÆb÷ (Ê´É¦ÉÉMÉ) ±ÉªÉ (Ê´É±ÉÆÊ¤ÉiÉ, ¨ÉvªÉ, pÖùiÉ) +É´ÉiÉÇxÉ ½þºiÉEò ´ÉÆnùxÉÉ

PÉ]õEò 4 EòlÉEò xÉÞiªÉ - ´Éä¶É¦ÉÚ¹ÉÉ, ®ÆúMÉ¦ÉÚ¹ÉÉ, |ÉEòÉ¶É ¨ÉÆSÉ ´ªÉ´ÉºlÉÉ {ÉÉ·ÉÇºÉÆMÉÒiÉ 10

<iªÉÉÊnùSÉÉ +¦ªÉÉºÉ EòllÉEò xÉÞiªÉÉSÉÉ ´ÉºiÉÚGò¨É

PÉ]õEò 5 Ê±ÉÊ{É¤Évnù ÊGòªÉÉ --

Ê½þxnÖùºlÉÉxÉÒ iÉÉ±É {ÉvnùiÉÒ ºÉÉ¨ÉÉxªÉ YÉÉxÉ iÉÉäb÷É iÉÖEòb÷É, SÉGònùÉ®ú iÉÉäb÷É, {É®úxÉ 10

SÉCEò®únùÉ®ú {É®úxÉ +É¨Énù, ÊiÉ½þÉ<Ç EòÊ´Éi´É, iÉÉ±É ÊjÉiÉÉ±É ZÉ{ÉiÉÉ±É

(BMÉÖxÉ nÖùMÉÖxÉ, SÉÉèMÉÖxÉ)

B.P.A. Part-I

Theory Paper - II

Bharath Natyam Dance

Marks 50

PÉ]õEò 1 ºÉÆÊIÉ{iÉ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ -

1) +±ÉÊ®ú{ÉÚ 2) VÉÊiÉº´É®ú¨É 3) ÊiÉ±±ÉÉxÉÉ 4) {ÉnÂù¨É 5) ´ÉÆnùxÉÉ 10

6) {ÉÖ¹{ÉÉÆVÉ±ÉÒ 7) º´É®úVÉiÉÉ 8) VÉÉ´É³ýÒ, 9) ¶±ÉÉäEò¨É 10) ´ÉhÉÇ¨ÉÂ

PÉ]õEò 2 +) nùÊIÉhÉ iÉÉ±É {ÉnùvÉiÉÒSÉä YÉÉxÉ

1) wÉÖ´É 2) ¨É`ö 3) ZÉÆ{ÉÉ 4) ¯û{ÉEò 5) ÊjÉ{ÉÚ]õ 6) +`ö 7) BEòiÉÉ±É 10

¤É) JÉÉ±ÉÒ±É ºÉÆYÉÉSÉä YÉÉxÉ :-

1) VÉÉiÉÒ 2) +b÷´ÉÚ 3) ÊiÉ®ú¨ÉÉxÉ¨ÉÂ 4) MÉiÉÒ

PÉ]õEò 3 +) Eò±ÉÉEòÉ®úÉÆSÉä ÊVÉ´ÉxÉSÉ®úÒjÉ ´É ªÉÉäMÉnùÉxÉ

1) ¯ûC¨ÉÒxÉÒnäù´ÉÒ +¯ûxbä÷±É 10

2) Ê¨ÉxÉÉIÉÒ ºÉÖÆnù®ú¨É

3) ´ÉÉ±ÉÉ ºÉ®úº´ÉiÉÒ

¤É) ¦É®úiÉxÉÉ]õ¬¨É ºÉÆ¤ÉÆvÉÒiÉ näù´ÉnùÉºÉÒ {É®Æú{É®úÉ

PÉ]õEò 4 +) xÉÞiªÉÉ¶ÉÒ ºÉÆ¤ÉÆÊvÉiÉ EòÉähÉiªÉÉ½þÒ nùÉäxÉ EÞò¹hÉ±ÉÒ±ÉÉ "EòlÉÉÆSÉÒ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ 10

¤É) ¦É®úiÉxÉÉ]õ¬¨É xÉÞiªÉÉiÉ JÉÉ±ÉÒ±É Ê´É¹ÉªÉÉÆSÉä ºÉÉ¨ÉÉxªÉ YÉÉxÉ

1) ´Éä¶É¦ÉÖ¹ÉÉ, ®ÆúMÉ¦ÉÖ¹ÉÉ 2) ®ÆúMÉ¨ÉÆSÉ ´ªÉ´ÉºlÉÉ 3) |ÉEòÉ¶É ´ªÉ´ÉºlÉÉ

4) ´ÉÉt´ÉÞÆnù {ÉÉ·ÉÇºÉÆMÉÒiÉ 5) ¨ÉÞnÆùMÉ¨É ´ÉÉtÉSªÉÉ Ê´ÉÊ´ÉvÉ +ÆMÉÉSÉÒ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ

PÉ]õEò 5 +) EòxÉÉÇ]õEò ºÉÆMÉÒiÉ {ÉvnùiÉÒSÉä Ê´ÉºiÉÞiÉ ·ÉÉxÉ, +É®úÉä½þ +´É®úÉä½þ, +±ÉÆEòÉ®ú ªÉÉSÉÒ ¨ÉÉÊ½þiÉÒ.

¤É) =kÉ®ú Ê½þxnÖùºlÉÉxÉÒ ºÉÆMÉÒiÉ {ÉvnùiÉÒ ºÉÆ¤ÉÆvÉÒiÉ {ÉÉ®úÒ¦ÉÉ¹ÉÒEò ¶É¤nùÉÆSÉä 10

YÉÉxÉ

1) xÉÉnù, 2) º´É®ú 3) ¶ÉÖvnù º´É®ú 4) Ê´ÉEÞòiÉº´É®ú, 5) ¨ÉÆpù-¨ÉvªÉ

iÉÉ®ú ºÉ{iÉEò, 6) +É®úÉä½þ- +´É®úÉä½þ

B.P.A.Part-I

Theory II

Odissi Dance

Marks 50

PÉ]õEò 1 JÉÉ±ÉÒ±É ºÉÆYÉÉSÉÉ +¦ªÉÉºÉ-

1) ¦ÉÚÊ¨É|ÉhÉÉ¨É 2) Eò®úhÉ 3) SÉÉèEò 4) ÊjÉ¦ÉÆMÉ 5) ºlÉÉ<Ç 10

6) =GòMÉb÷Ò 7) +É®úºÉÉ 8) ¨ÉÉxÉÉ 9) +ÆÊMÉEò 10) iÉÉ±É

11) ±ÉªÉ 12) ¨ÉÉjÉÉ 13) ¤É]ÂõxÉÞiªÉ 14) ¨ÉÆMÉ±ÉÉSÉ®úhÉ

PÉ]õEò 2 ºÉ{iÉiÉÉ±É +vªÉªÉxÉ -

1) wÉÖ´É 2) ¨É`ö 3) ¯û{ÉEò 4) ZÉ¨{ÉÉ 5) ÊjÉ{ÉÖ]õ 6) +fø 7) BEòiÉÉ±É

+ÉäbÅ÷ÉiÉÉ±É (+ÉäÊb÷ºÉÒiÉÉ±É) {ÉvnùiÉÒSÉÉ +¦ªÉÉºÉ 10

PÉ]õEò 3 MÉÉä]õÒ{É´ÉÉ ¨É½þÉ®úÒ xÉÞiªÉ {ÉiÉ =MÉ¨É Ê´ÉEòÉºÉ ºÉÆ¤ÉÆvÉÒ +¦ªÉÉºÉ 10

+Éäb÷ÒºÉÒ xÉÞiªÉÉSÉÒ ´Éä¶É¦ÉÚ¹ÉÉ ´É ®ÆúMÉ¦ÉÚ¹ÉÉSÉÉ +¦ªÉÉºÉ

PÉ]õEò 4 +Ê¦ÉxÉªÉ SÉÆÊpùEòÉiÉÒ±É ½þºiÉ¨ÉÖpùÉ, +ÆMÉ¦Éänù, {Énù¦Éänù, +ÉÊnùSÉÉ +¦ªÉÉºÉ 10

PÉ]õEò 5 +Éäb÷ÒºÉÒ xÉÞiªÉÉiÉÒ±É |É¨ÉÖJÉ MÉÖ¯ÆûSÉä EòÉªÉÉÇºÉÆ¤ÉÆvÉÒ ´É ÊVÉ´ÉxÉ SÉÊ®újªÉ ºÉÆ¤ÉÆvÉÒ 10

+¦ªÉÉºÉ

1) MÉÖ¯û ¸ÉÒ òEäò±ÉÖSÉ®úhÉ ¨É½þÉ{ÉÉjÉ

2) MÉÖ¯û ¸ÉÒ ¨ÉÉªÉÉvÉ®ú ®úÉ>ðiÉ

3) MÉÖ¯û ¸ÉÒ {ÉÆEòVÉSÉ®úhÉ nùÉºÉ

4) MÉÖ¯û ¸ÉÒ MÉÆMÉÉvÉ®ú |ÉvÉÉxÉ

B.P.A. Part-I

Practical-I Marks 50

Kathak Dance (Viva-Test)

PÉ]õEò 1 +Ê¦ÉxÉªÉ nù{ÉÇhÉ +ÉÊhÉ xÉÉ]õ¬¶ÉÉºjÉÉxÉÖºÉÉ®ú |Énù¶ÉÇxÉ -- 10 MÉÚhÉ

OÉÒ´ÉÉ ¦Éänù, oùÎ¹]õ¦Éänù, Ê¶É®úÉä¦Éänù, ºÉÆªÉÖCiÉ +ºÉÆªÉÖCiÉ ½þºiÉ ¨ÉÖpùÉ,

|ÉÉ®Æú¦ÉÒEò ´ªÉÉªÉÉ¨É,

PÉ]õEò 2 MÉÖ¯û ´ÉÆnùxÉÉ / MÉhÉä¶É ´ÉÆnùxÉÉ / ºiÉÖÊiÉ 10 MÉÚhÉ

PÉ]õEò 3 ÊjÉiÉÉ±É ¨ÉvªÉä xÉÞiªÉ |Énù¶ÉÇxÉ -

|ÉhÉÉ¨ÉiÉÉäb÷É (ºÉ±ÉÉ¨ÉÒ) ¶ÉÉ]õ 2, +É¨Énù 1 iÉÉäb÷É 3 SÉEò®únùÉ®ú iÉÉäb÷É 1 10 MÉÚhÉ

{É®úhÉ 1 EòÊ´Éi´É 1 iÉiÉEòÉ®ú (2 |ÉEòÉ®ú)

PÉ]õEò 4 MÉiÉÊxÉEòÉºÉ / MÉiÉ¦ÉÉ´É (®úÉ¨ÉÉªÉhÉ, ¨É½þÉ¦ÉÉ®úiÉ ¸ÉÒ¨Énù ¦ÉÉMÉ´ÉiÉ 10 MÉÚhÉ

MÉÒiÉÉSªÉÉ Ê´ÉÊ´ÉvÉ |ÉºÉÆMÉÉ´É®ú +ÉvÉÉÊ®úiÉ)

PÉ]õEò 5 ¦ÉÉ´É xÉÞiªÉ (¦ÉVÉxÉ, `Öö¨É®úÒ, {Énù <iªÉÉnùÒ) ±ÉÉäEòxÉÞiªÉ 10 MÉÚhÉ

B.P.A.

Part-I

Practical II (¨ÉÆSÉ |Énù¶ÉÇxÉ)

Kathak Dance Mark 50

PÉ]õEò 1 iÉÉ±É ÊjÉiÉÉ±É ËEò´ÉÉ ZÉ{ÉiÉÉ±É ¨ÉvªÉä ¨ÉÆSÉ |Énù¶ÉÇxÉ

PÉ]õEò 1 ¶±ÉÉäEò / ´ÉÆnùxÉÉ / ºiÉÖiÉÒ 10

PÉ]õEò 2 ¶ÉÉ]õ 05

+É¨Énù 05

PÉ]õEò 3 iÉÉäbÉ÷, iÉÖEòbä÷, {É®úhÉ, SÉGònùÉ®ú, ÊiÉ½þÉ<Ç 10

ÊxÉEòÉºÉ iÉiÉEòÉ®ú 05

MÉiÉ¦ÉÉ´É 05

PÉ]õEò 4 ¦ÉÉ´ÉxÉÞiªÉ 05

{ÉfÆøxiÉ 05

PÉ]õEò 5 ±ÉÉäEòxÉÞiªÉ / ºÉÆMÉÒiÉ / ´ÉÉnùxÉ 05

B.P.A. Part-I

Practical I

Bharath Natyam Dance (Viva-Test) Marks 50

PÉ]õEò 1 |ÉÉlÉÊ¨ÉEò ´ªÉÉªÉÉ¨É -(=b÷Ò ¨ÉÉ®úhÉä, ±ÉªÉ¤Évnù SÉ±ÉxÉ, {ÉÖhÉÇ ¤Éè`öEò, 10

+vÉÇ ¤Éè`öEò

2) ªÉÉäMÉÉºÉ´É xÉ¨É:ÎºGòªÉÉ

PÉ]õEò 2 +Ê¦ÉxÉªÉ nù{ÉÇxÉÉxÉÖºÉÉ®ú, ¨ÉÆb÷±É¦Éänù, ºlÉÉxÉEò¦Éänù, SÉÉ®úÒ¦Éänù, 10

§É¨É®úÒ¦Éänù, +ÉnùÓSÉÉ +¦ªÉÉºÉ

PÉ]õEò 3 1 iÉä 20 +b÷´ÉÚÆSÉÉ +¦ªÉÉºÉ iÉ^õ +b÷´ÉÚ-8, xÉÉoù +b÷´ÉÚ-8 10

iÉÉiÉèiÉèiÉiÉ -2, Ê´É¹É¨É- +b÷´ÉÚ -2

PÉ]õEò 4 ¶ÉÉä±±ÉEò^õSÉä xÉ]Úõ´ÉÆMÉ¨É, ºÉÆªÉÖCiÉ ´É +ºÉÆªÉÖCiÉ ½þºiÉ¨ÉÖpùÉ Ê´ÉxÉÒªÉÉäMÉ 10

ºÉ½þÒiÉ |Énù¶ÉÇxÉ.

PÉ]õEò 5 {ÉÖ¹{ÉÉVÉÆ±ÉÒ xÉÞiªÉ ( näù´É´ÉÆnùxÉÉ- ºÉÊ½þiÉ) 10

B.P.A.

Part-I

Practical II (¨ÉÆSÉ |Énù¶ÉÇxÉ)

Bhart Natyam Dance Marks 50

PÉ]õEò 1 {ÉÖ¹{ÉÉÆVÉ±ÉÒ ´É ´ÉÆnùxÉÉ 10

PÉ]õEò 2 +±ÉÊ®ú{ÉÖ (ÊjÉ¸É BEòiÉÉ±É) |ÉºiÉÖiÉÒ 10

PÉ]õEò 3 VÉiÉÒº´É®ú¨É |ÉºiÉÖiÉÒ 15

PÉ]õEò 4 +Ê¦ÉxÉªÉ |ÉºiÉÖiÉÒ (EòÉähÉiÉÉ½þÒ BEò) 10

PÉ]õEò 5 ±ÉÉäEòxÉÞiªÉ / MÉÉªÉxÉ / ´ÉÉnùxÉ 05

B.P.A.

Part-I

Practical I

Odissi Dance (Viva-Test) Marks 50

PÉ]õEò 1 1) |ÉÉlÉÊ¨ÉEò ´ªÉÉªÉÉ¨É 2) ÊjÉ¦ÉÆMÉ {ÉnùºÉÉvÉxÉÉ

3) SÉÉè{ÉÉEò {ÉnùºÉÉvÉxÉÉ

|ÉiªÉäEòÒ 10 º]äõ{É iÉÉ±É BEòiÉÉ±ÉÒ ZÉÆ{ÉÉ ´É ÊjÉ{ÉÚ]õÉ ¨ÉvªÉä 10

PÉ]õEò 2 +Ê¦ÉxÉªÉ nù{ÉÇxÉ +ÉÊhÉ +Ê¦ÉxÉªÉ SÉÆÊpùEòÉSªÉÉ +ÉvÉÉ®äú

{Énù¦Éänù - SÉÉ®úÒ¦Éänù - +ÆMÉ¦Éänù- §É¨É®úÒ¦Éänù 10

+ÉËnùSÉÉ +¦ªÉÉºÉ

PÉ]õEò 3 +¦ªÉÉºÉGò¨ÉÉiÉÒ±É iÉÉ±ÉÉiÉ ¤ÉÉä±É ¨½þhÉÚxÉ nùÉJÉÊ´ÉhÉä 10

PÉ]õEò 4 ¨ÉÆSÉ |É´Éä¶É {ÉÖ¹{ÉÉÆVÉ±ÉÒ ºiÉÚiÉÒ ÊjÉJÉÆb÷Ò |É¨ÉÉhÉ 10

PÉ]õEò 5 ¤É]Âõ xÉÞiªÉÉSÉÉ +¦ªÉÉºÉ |ÉºiÉÞiÉÒ 10

B.P.A.

Part-I

Practical II (¨ÉÆSÉ |Énù¶ÉÇxÉ)

Odissi Dance Marks 50

PÉ]õEò 1 ¨ÉÆMÉ±ÉÉSÉ®úhÉ - |ÉºiÉÚiÉÒ 15

PÉ]õEò 2 ¤É]Úõ xÉÞiªÉ |ÉºiÉÚiÉÒ 15

PÉ]õEò 3 ´ÉºÉÆiÉ {É±±É´ÉÒ 10

PÉ]õEò 4 +Ê¦ÉxÉªÉ (EòÉähÉiÉÉ½þÒ BEò) 10

B.P.A. Part-I

Dramatic Paper I Theory Marks 50

Unit 1 Indian Drama

Nature of Indian drama- A study of the origin and 10

development of Marathi Theatre up to 1920 the

Bhave period.

Unit 2 Origin of Traditional Theatre Marathi folk theatre - 10

Tamasha Dashavatar- Bharud- Kirtan Gondhal and

Dandar- Indian folk Theatre - Yatra - Bhavai-

Yaksha Gana - Nautanki and Ramlila.

Unit 3 Study of the lements of Drama Theme-plot- 10

Character suspense- confilict and climax-

Unit 4 Origin of theature play and theatre development 10

Theatre and society Theatre as a Mediga of

communication and education.

Unit 5 History of the sanskrit theatre- Marathi theatre- 10

Greek theatre and Elizabathan theatre

B.P.A. Part-I

Dramatic Paper

Theory II Marks : 50

Unit 1 Acting : General requirements of an actor physical 10

mental and Emotional art of actor Breathins systom

and voice mechanism. Defects in speech and

qualities of speech.

Unit 2 Definition of Acting Methods of Acting of :- Stani- 10

slavsky - Bharat Muni

Unit 3 BASIC TECHNIQUES FOR THE ACTOR : Actor and 10

stage postition Actor and body postition Approches

Entering and exiting Bearing- body language-

Meaningful pause.

Unit 4 STAGE GEOGRAPHY :

Acting area, its division into parts and their 10

importance Indian Theatre Architecture

Unit 5 Introduction of - i) Setting ii)Lighting iii) Sound 10

effects iv) Make-up v) Costumes

B.P.A.Part-I

Dramatic Practical I

(Viva-Test) Marks : 50

Unit 1 Basic exercises in Elasticity of the Body and 10

Yoga Exercises.

Unit 2 Mime Exercises : solo and Group of Mime 10

preparing a shamm skits and Imporovisation.

Unit 3 Recitation and presentation of at least five 10

soliloquies or speeches and five poems.

Unit 4 Acting in Departmental productions and Internal 10

Assessment

Unit 5 Viva- Shart oral questions of objective nature 10

B.P.A.Part-I

Dramatic Practical II

(Stage performance) Marks : 50

SECTION "A"

Unit 1 Play production and Direction : Making Property 10

chart - Making scene shifting plot

Unit 2 Making Rehersal schedule for a simple one act play 10

preparing a general lay out of the lighting equipment

for stage.

Unit 3 Working in Departmental productions and internal 10

Assessment.

SECTION "B"

Unit 4 Stage Craft : Theatre Technique - Ground plan 10

Elevation- of Box Set without furniture cross section

of stage and acting area with all stage dressing

Unit 5 Introduction to plain make-up and viva short oral 10

questions of objective nature s

APPENDIX-A

|ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-1

(B.P.A.PART-I) EXAMINATION

Sr. Subject No.of Theory & Maximum Minimum Passing

No. Practical Marks Marks in each

Theory & Practical

I Compulsory English 100 30

II Compulsory Language 100 30

Marathi, Hindi, Urdu,

Sanskrit, Pali & Prakrit.

III Heritage of Indian Arts & Culture 100 30

Any one group of the following paper No.IV & V of performing Arts subjects.

GROUP - "A"

IV Vocal Music Theory-I Practical-I

50 + 50 = 100 18+18

V Vocal Music Theory-II Practical-II

50 + 50 = 100 18+18

GROUP "B"

Any one of the following instrument.

IV a) Sitar b) Violin, Theory-I Practical

c) Sarod, d) Flute, 50 + 50 = 100 18+18

e) Tabla f) Pakhawj

V ---"---- Theory-II Practical-II

50 + 50 = 100 18+18

GROUP - "C"

Dance

IV Kathak or Odissi Theory-I Practical-I

or Bheratnatyam 50 + 50 = 100 18+18

V ----"---- Theory-II Practical-II

50 + 50 = 100 18+18

GROUP "D"

IV Drama Theory-I Practical-I

50 + 50 = 100 18+18

V ---"--- Theory-II Practical-II

50 + 50 = 100 18+18

APPENDIX-B

|ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-2

(B.P.A.Part-II) Examination

Sr. Subject No of Theory & Maximum Minimum Practical Marks passing Marks in

each Theory & Practical

1. Compulsory - 100 35

English

2. Compulsory 100 35

Language

Marathi,Hindi,

Urdu,Sanskrit,

Pali & Prakrit.

3. Heritage of 100 35

Indian Arts &

Culture.

Any one group of the following paper No.4 & 5 of performing Arts subjects.

GROUP-”A”

Any one of the following instrument

4. Indian Music Theory-I Practical

Vocal and 50 + 50 = 100 18 + 18

Instrumental)

(Sitar/Violin/

Sarod/Flute)

5. Indian Music Theory-II Practical-II

(Vocal and 50 + 50 = 100 18 + 18

Instrumental)

Sitar/Violin/

Sarod/Flute)

GROUP-”B”

Any one of the following Instrument

4. TABLA Theory-I Practical-I

(Tabla/Pakhawaj) 50 + 50 = 100 18 + 18

5. TABLA Theory-II Practical-II

(Tabla/Pakhawaj) 50 + 50 = 100 18 + 18

GROUP-”C”

Any one of the following Classical Dance form.

4. Dance Theory-I Practical-I

(Kathak/Odissi/ 50 + 50 = 100 18 + 18

Bharatnatyam)

5. Dance Theory-II Practical-II

(Kathak/Odissi/ 50 + 50 = 100 18 + 18

Bharatnatyam)

GROUP-”D”

4. Drama Theory-I Practical-I

50 + 50 = 100 18 + 18

5. Drama Theory-II Practical-II

50 + 50 = 100 18 + 18

*****

GROUP-”C”

Any one of the following Classical Dance form.

4. Dance Theory-I Practical-I

(Kathak/Odissi/ 50 + 50 = 100 18 + 18

Bharatnatyam)

5. Dance Theory-II Practical-II

(Kathak/Odissi/ 50 + 50 = 100 18 + 18

Bharatnatyam)

GROUP-”D”

4. Drama Theory-I Practical-I

50 + 50 = 100 18 + 18

5. Drama Theory-II Practical-II

50 + 50 = 100 18 + 18

*****

APPENDIX-C

|ÉÉnùÌ¶ÉEò Eò±ÉÉ ºxÉÉiÉEò ¦ÉÉMÉ-3

(B.P.A.Part-III) Examination -

Sr. Subject No.of Theory & Maximum Minimum Passing

No. Practical Marks Marks in each

Theory & Practical

1. Compulsory 100 35

English

2. Compulsory 100 35

Language

Marathi,Hindi,

Urdu,Sanskrit,

Pali & Prakrit.

3. Heritage of Indian 100 35

Arts & Culture

Any one group of the following paper No.4 & 5 of performing Arts subjects

GROUP - "A"

Any one of the following instrument

4. Indian Music Theory-I Practical-I (Vocal and 50 + 50 = 100 18+18 Sitar,Violim/ Instrumental)

Sarod/Flute)

5. Indian Music Theory-I Practical-II (Vocal and 50 + 50 = 100 18+18

Sitar/Violim/ Instrumental)

Sarod/Flute)

GROUP - "B"

Any one of the following Instrument

4. Tabla Theory-I Practical

(Tabla/Pakhawaj) 50 + 50 = 100 18+18

5. Tabla Theory-II Practical

(Tabla/Pakhawaj) 50 + 50 = 100 18+18

GROUP - "C"

Any one of the following classical Dance from.

4. Dance Theory-I Practical-I

(Kathak/Odissi / Bharatnatyam) 50 + 50 = 100 18+18

5. Dance Theory-II Practical-II

Kathak / 50 + 50 = 100 18+18

Odissi/Bharatnatyam)

GROUP- "D"

4. Drama Theory-I Practical-I

50 + 50 = 100 18+18

5. Drama Theory-II Practical-II

50 + 50 = 100 18+18